【摘要】第六課第二框《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì)及課件北京市二零六中學(xué)劉鳳琴【對(duì)應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容】本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”部分中的“學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)”；“我與他人的關(guān)系”中“關(guān)心和尊重他人，體會(huì)‘己所不欲，勿施于人’的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善”；“我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系”中的“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步”部分中的“正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，
2025-01-19 15:59
【摘要】第六課做情緒的主人學(xué)會(huì)調(diào)控情緒看課文P64框中圖片,下雨了……同學(xué)甲：真氣人,下雨了,怎么去踢球?同學(xué)乙：這場(chǎng)雨下得真及時(shí)啊,春雨貴如油同學(xué)丙：下雨有什么,拿把傘不就得了情緒與個(gè)人態(tài)度緊密相連,積極樂(lè)觀的人容易有積極健康的情緒同學(xué)丁:下雨了,還要打傘,真煩!1）對(duì)同樣的事情,為什么不同的人
2024-12-16 09:35
【摘要】第6課《做情緒的主人》教案一、豐富多彩的情緒（1）情緒的產(chǎn)生①情緒不是天生就有的。情緒產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足，通常是由一定的事物引起的。情緒會(huì)隨著個(gè)人境界的不同和社會(huì)生活的變化而變化。所以，情緒不是天生具有的。②情緒與個(gè)人的需要有關(guān)。情緒通常是由一定的事物引起的，但是，并不是任何事物都能
2024-12-07 04:13
【摘要】第一篇：第六課做情緒的主人教學(xué)設(shè)計(jì) 第三單元 過(guò)富有情趣的生活第六課 做情緒的主人 第一框 豐富多樣的情緒【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基...
2024-10-15 12:32
【摘要】第三單元過(guò)富有情趣的生活第六課做情緒的主人情緒萬(wàn)花筒1．情緒的多樣性豐富多樣在成長(zhǎng)的歷程中，當(dāng)?shù)玫嚼蠋熁蚋改傅目洫?jiǎng)時(shí)，我們會(huì)非常______；當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步時(shí)，會(huì)感到________；面臨危急情況時(shí)，會(huì)________；遇到令人氣憤的事情
2024-12-04 20:46
【摘要】第六課做情緒的主人5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)一、我選擇（下列各題至少有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出正確答案），我們非常興奮、緊張；“神舟”六號(hào)發(fā)射成功的壯觀場(chǎng)面，讓我們每一個(gè)中國(guó)人欣喜若狂，所有參與的科研人員和工作人員完成任務(wù)后，也很喜悅、輕松??這些感受就是我們所說(shuō)的（）
2024-12-11 09:56
【摘要】第一篇：第六課第二框答案 第六課第二框?qū)W(xué)案答案 課內(nèi)探究案 1【參考答案】可以從中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、執(zhí)政方式和以“三個(gè)代表”重 要思想為指導(dǎo)等方面闡述原因。 2【參考答案】（1）是由黨...
2024-11-16 23:06
【摘要】七年級(jí)政治上冊(cè)第六課 做情緒的主人【學(xué)以致用?達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】?一、單項(xiàng)選擇題?，第29屆北京奧運(yùn)會(huì)在北京隆重召開(kāi)，為此，每一個(gè)中國(guó)人都欣喜若狂、激動(dòng)不已；當(dāng)5·12地震發(fā)生后，每個(gè)中國(guó)人都感到傷心、難過(guò)。對(duì)于這些感受，我們可以這樣認(rèn)識(shí)（??）?①這些感受與人們的內(nèi)心需要有關(guān)?、谒鼈兙褪侨藗兊那榫w表現(xiàn)
2024-08-17 10:18
【摘要】思想品德七年級(jí)上學(xué)期第六課測(cè)試題姓名____________班級(jí)___________得分_________________一、選擇題（請(qǐng)將正確答案的番號(hào)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的表格里1至15是單選16至20是多選每題2分共40分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)111
【摘要】2022/5/3012022/5/3022022/5/303第二框股票、債券和保險(xiǎn)2022/5/304一.股票股票是股份有限公司在籌集資本時(shí)向出資人出具的股份憑證。注:股票本身沒(méi)有價(jià)值股票代表其持有者(即股東)對(duì)股份公司的所有權(quán)。這種所有權(quán)是一種綜合權(quán)利，如參加股東大會(huì)、投票表決、參與公司的
2025-05-08 02:28
【摘要】第6課未來(lái)的我一、教材分析1、編輯指導(dǎo)思想：本課是以“造型·表現(xiàn)”為主的課程。根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)第四學(xué)段的階段目標(biāo)設(shè)課。從課本中就可以看出，這是一節(jié)應(yīng)用電腦來(lái)完成的課程。學(xué)生作業(yè)主要是應(yīng)用電腦美術(shù)的相關(guān)軟件來(lái)完成。在圖例中層示了一幅學(xué)生自己的照片和她所選背景素材的圖片，以及創(chuàng)作完成后的效果。在這里，
2024-11-27 17:27
【摘要】第一篇：七年級(jí)思品第六課第二框 七年級(jí)思品第六課第二框《善于調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)： （1）了解青少年時(shí)期情緒抑郁波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。（...
2024-10-03 15:26
【摘要】:/中小學(xué)課件站;第一課時(shí)我們都有溫暖的家:/中小學(xué)課件站;:/中小學(xué)課件站;有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版:/中小學(xué)課件站;游戲：完成下面的拼圖:/中小學(xué)課件站;:/中小學(xué)課件站;我們都有溫暖的家家庭的種類：核心
2024-12-15 23:16
【摘要】主人公保爾·柯察金尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生于工人家庭。1903年出生，1919年參加紅軍，后在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷退伍，到地方擔(dān)任共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作。由于工作勞累過(guò)度和舊傷復(fù)發(fā)，全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開(kāi)始了文藝創(chuàng)作。用了四年時(shí)間，于1933年寫(xiě)出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。這部
2024-11-29 05:09
【摘要】七（上）美術(shù)助學(xué)案課題：《第6課花的變化》助學(xué)目標(biāo)：1、了解自然花卉的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征，學(xué)習(xí)圖案的變化手法，紋樣的構(gòu)成，體驗(yàn)花卉圖案的藝術(shù)美。2、感悟花卉圖案設(shè)計(jì)的裝飾美，感受用藝術(shù)表達(dá)生活的樂(lè)趣。3、掌握?qǐng)D案裝飾變化的基本方法，嘗試用喜愛(ài)的裝飾方式設(shè)計(jì)制作一幅花卉圖案。助學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用變化的方法，進(jìn)行花卉的裝飾
2024-11-27 20:09
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