【摘要】2021年6月16日星期三制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學)1本PPT的配套教材《西方經(jīng)濟學(宏觀部分)》高鴻業(yè)教授主編中國人民大學出版社,2021年1月第五版——————本PPT結(jié)合該教材的光盤課件使用——————制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學)2021年6月16日星期三制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學
2025-05-20 20:31
【摘要】西方經(jīng)濟學(大綱)第一章、需求和供給復習提示:重點是理解供給曲線和需求曲線,說明市場價格如何在需求曲線和供給曲線的交點處形成,理解彈性概念。難點是理解影響需求曲線和供給曲線移動的因素,了解移動后的結(jié)果。一、名詞解釋1、需求:特定時期內(nèi)消費者在各種可能的價格下愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。根據(jù)這一定義,消費者對某種商品的D必須具備意愿和購買能力兩個特征。2、供給:
2025-05-06 23:26
【摘要】西方經(jīng)濟學·宏觀·第18章1第十八章失業(yè)與通貨膨脹一、失業(yè)概述二、失業(yè)的經(jīng)濟學解釋三、失業(yè)的影響四、通貨膨脹概述五、通貨膨脹的成因六、通貨膨脹的經(jīng)濟效應七、失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系西方經(jīng)濟學·宏觀·第14章2一、失業(yè)概述Unemployment:
2025-05-20 21:49
【摘要】琥珀課后資源網(wǎng)高鴻業(yè)版《西方經(jīng)濟學》考研復習筆記 經(jīng)濟學專業(yè)是歷年考研的熱門專業(yè),報考人數(shù)多,競爭比較激烈,要想取得高分需要對公共課和專業(yè)課進行強化復習,掌握基礎、方法和技巧。綜觀各個招生單位經(jīng)濟學考研專業(yè)課,參考書都指定的是人大版高鴻業(yè)老師的《西方經(jīng)濟學》。高鴻業(yè)老師可謂是經(jīng)濟學的泰斗,其編寫的《西方經(jīng)濟學》一版再版,廣為各個院校及專業(yè)導師推崇。對于經(jīng)濟學考
【摘要】5假定某消費者關(guān)于某種商品的消費數(shù)量Q與收入M之間的函數(shù)關(guān)系為M=100Q2。求:當收入M=6400時的需求的收入點彈性。解:由以知條件M=100Q2可得Q=于是,有:進一步,可得:Em=觀察并分析以上計算過程即其結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn),當收入函數(shù)M=aQ2(其中a0為常數(shù))時,則無論收入M為多少,相應的需求的點彈性恒等于1/2.10,并且以知一根肉腸的價格
2025-06-29 03:24
【摘要】西方經(jīng)濟學·微觀·第6章1第六章完全競爭市場中的廠商一、廠商和市場類型二、完全競爭廠商的需求曲線和收益曲線三、利潤最大化四、完全競爭市場的短期均衡和短期供給曲線五、完全競爭行業(yè)的短期供給曲線六、完全競爭市場的長期均衡七、完全競爭行業(yè)的長期供給曲線八、完全競爭市場簡評西方經(jīng)濟學
【摘要】第一篇:高鴻業(yè)西方經(jīng)濟學_題庫與答案 第1章商品的供求和價格 四、名詞解釋 1、均衡價格 2、消費者剩余 3、生產(chǎn)者剩余 4、替代效應 5、收入效應 6、收入消費曲線 7、恩格爾曲線...
2024-10-13 17:49
【摘要】西方經(jīng)濟學·宏觀·第16章1第十六章宏觀經(jīng)濟政策實踐一、經(jīng)濟政策目標二、財政政策三、貨幣政策西方經(jīng)濟學·宏觀·第16章2一、經(jīng)濟政策目標?:政府為了達到一定目的而對經(jīng)濟活動進行的有意識的經(jīng)濟干預。:?充分就業(yè)?物價穩(wěn)定?經(jīng)濟增長?國
2025-05-20 21:48
【摘要】西方經(jīng)濟學·宏觀·第12章1西方經(jīng)濟學宏觀部分Macro-Economics西方經(jīng)濟學·宏觀·第12章2導言一、經(jīng)濟學的科學性二、宏觀經(jīng)濟學及其特點西方經(jīng)濟學·宏觀·第12章3業(yè)精于勤而荒于嬉溫州大學韓紀江一、經(jīng)濟學的科學性:
【摘要】第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)一、均衡產(chǎn)出:四點假設?(1)假設:只有居民和廠商。?不存在政府、外貿(mào)。?消費和儲蓄在居民;生產(chǎn)和投資在廠商。?(2)投資不變。不隨利率和產(chǎn)量
2025-05-22 07:51
【摘要】西方經(jīng)濟學課后習題答案說明1111.授課教材——高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟學》((((下冊宏觀部分)))),北京:中國經(jīng)濟出版社,1996199619961996。2222.課后習題范圍為:第十三章至第十七章。3333.目前所給出的習題答案主要包括以上各章計算題,其他習題一般可以從書本知識或讀者自學解決。第
2025-01-21 09:40
【摘要】高鴻業(yè)第四版《西方經(jīng)濟學》(微觀、宏觀)講義第四版的主要修改和增刪之處可分為微觀、宏觀和總論這三個部分加以說明:第一,微觀部分的變動有六點:(1)對無差異曲線和預算線以小注的形式作了進一步的補充說明;(2)刪去過多的或具有重復性的習題(3)對實證方法和規(guī)范方法添增課較多的說明(4)對產(chǎn)量的利潤最大化和要素需求的利潤最大化的關(guān)系做了補充(5)擴充了社會福利函數(shù)方
2025-07-03 07:04
【摘要】普通高等教育“十一五”國際級規(guī)劃教材21世紀經(jīng)濟學系列教材?西方經(jīng)濟學組編教育部高教司主編高鴻業(yè)編寫者劉文忻(北京大學)馮金華(前武漢大學現(xiàn)上海財經(jīng)大學)尹伯成(復旦大學)吳漢洪(中國人民大學)中國人民大學出版社
2025-05-22 22:28
【摘要】第一篇:高鴻業(yè)版西方經(jīng)濟學(微觀部分)課程教學大綱 《經(jīng)濟學原理》課程教學大綱 【課程編號】【課程名稱】【課程性質(zhì)】 【學時】 【實驗上機學時】 【考核方式】 【開課單位】 【授課對象】...
2024-11-15 23:23
【摘要】西方經(jīng)濟學(高鴻業(yè)版)微觀部分第一章供給、需求及有關(guān)概念1.經(jīng)濟人:經(jīng)濟生活中一般人的抽象,本性被假設為利己的。經(jīng)濟人在一切經(jīng)濟行為中都是理性的,即以利己為動機,力圖以最小的經(jīng)濟代價去追求獲得最大的經(jīng)濟利益。經(jīng)濟人假設是微觀經(jīng)濟學中最基本的假設之一。2.完全信息:信息的充分和信息
2025-06-27 15:35