【正文】 以在公司職工代表，B錯誤； 　　監(jiān)事會行使職權(quán)所必需的費用，由公司承擔(dān)。 　　【提示】本題與2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第291頁多選第2題考查的是同一個知識點。 　　【試題點評】本題考查有限責(zé)任公司董事會職權(quán)。 　　《中華人民共和國公司法》關(guān)于有限責(zé)任公司董事會職權(quán)的說法，正確的是（）。 　　【試題點評】本題考查動產(chǎn)質(zhì)權(quán)的相關(guān)知識。 　　，正確的是（）。設(shè)立建設(shè)地使用權(quán)可以采取出讓或劃撥等方式。 　　、地上或者地下分別設(shè)立 　　，不得損害已設(shè)立的用益物權(quán) 　　，不得采取劃撥方式 　　，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)采取書面形式訂立建設(shè)用地使用權(quán)出讓合同 　　參考答案：C 　　【答案解析】建設(shè)用地使用權(quán)可以在土地的地表、地上或地下分別設(shè)立。參見教材293頁。 　　參考答案：A 　　【答案解析】動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓，自交付時發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。 　　，未經(jīng)登記，不得對抗善意第三人 　　，權(quán)利人已經(jīng)依法占有該動產(chǎn)的，物權(quán)自法律行為生效時發(fā)生效力。 　　，錯誤的是（）。 　　% 　　% 　　 　　 　　參考答案：C 　　【答案解析】市盈率=每股市價/每股收益=3/=15 　　【試題點評】本題考查市盈率的計算公式。 　　【提示】本題與2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第233頁單選第14題考查是同一個知識點。 　　 　　 　　 　　 　　參考答案：A 　　【答案解析】所有者權(quán)益=資產(chǎn)負(fù)債=840552=288萬元 　　【試題點評】本題考查所有者權(quán)益的公式。參見教材第286—288頁 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）多選第31題、普通班模擬題（一）多選第31題考查的是同一個知識點。 　　 　　 　　 　　 　　參考答案：A 　　【答案解析】BC反映償債能力；D反映營運能力。 　　【試題點評】參見教材255頁。 　　，一般應(yīng)當(dāng)采用（）計量。參見教材第253頁。 　　，正確的是（）。 　　（）。 　　【試題點評】參見教材248頁。 　　《企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定，企業(yè)會計應(yīng)當(dāng)以（）計量。參見教材第246頁。 　　 　　 　　 　　 　　參考答案：C 　　【答案解析】購入固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的支出，固定資產(chǎn)更新改造支出均屬于資本性支出。 　　【提示】本題與網(wǎng)校網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（三）多選第26題考核知識點相同。 　　【試題點評】本題考查會計要素確認(rèn)和計量基本原則。 　　，屬于會計要素確認(rèn)和計量基本原則是（）。 　　【試題點評】本題考查流動資產(chǎn)的概念。 　　、出售或者耗用的資產(chǎn)是（）。 　　【試題點評】本題考查管理會計的相關(guān)知識。 　　，屬于管理會計范疇的是（）。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）單選第55題、普通班模擬題（二）單選第55題考核點基本相同。 　　 　　 　　 　　 　　參考答案：C 　　【答案解析】我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)增加值均采用生產(chǎn)法。 　　【提示】本題與2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第218頁多選第4題考核點完全相同。 　　 　　 　　 　　 　　參考答案：B 　　【答案解析】國內(nèi)生產(chǎn)總值三種表現(xiàn)形態(tài)是價值形態(tài)、收入形態(tài)和產(chǎn)品形態(tài)。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）單選第52題、普通班模擬題（一）單選第52題考核知識點相同。 　　，某單位職工人數(shù)增加10%，工資總額增加21%，則該單位職工平均工資增加（）。參見教材220頁。 　　（3）按計算形式不同，可分為簡單指數(shù)和加權(quán)指數(shù)。 　　 　　 　　 　　 　　參考答案：B 　　【答案解析】（1）按所反映的內(nèi)容不同，可以分為數(shù)量指數(shù)和質(zhì)量指數(shù)。參見教材第217頁。 　　　　參考答案：A 　　【答案解析】增長l％的絕對值=逐期增長量247。 　　【提示】本題與2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第201頁單選第5題考查的是同一個知識點。 　　 　　 　　 　　 　　參考答案：B 　　【答案解析】平均職工人數(shù)=[（1000+1200）/2*3+(1200+1600)/2*2+(1600+1400)/2*3]/8=1325 　　【試題點評】本題考查間隔不相等的間斷時點序列序時平均數(shù)的計算公式。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第42題、普通班模擬題（三）單選第42題考核知識點完全相同。 　　【試題點評】本題考查離散系數(shù)的特點。 　　，這是因為離散系數(shù)（）。 　　【試題點評】參見教材第204—205頁。 　　，用于描述數(shù)據(jù)集中趨勢，并且易受極端值影響的是（）。 　　【試題點評】參見教材第193頁。 　?。ǎ?。 　　【試題點評】本題考查考生對典型調(diào)查概念的理解。這類調(diào)查方法屬于（）。參見教材第183頁。 　　A．定比尺度、定距尺度、定類尺度、定序尺度 　　B．定序尺度、定比尺度、定類尺度、定距尺度 　　C．定類尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度 　　D．定類尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度 　　參考答案：C 　　【答案解析】按低級到高級、粗略到精確順序排列的數(shù)據(jù)計量尺度是：定類尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）單選第42題、普通班模擬題（一）單選第42題、2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第166頁單選第5題考核知識點相同。 　　A．世界銀行 　　B．國際清算銀行 　　C．金融穩(wěn)定委員會 　　D．國際貨幣基金組織 　　參考答案：D 　　【答案解析】國際貨幣基金組織是國際貨幣體系的核心機構(gòu)。 　　【提示】本題與網(wǎng)校練習(xí)中心第19章單選第6題考核知識點完全相同。 　　A．自發(fā)的浮動匯率制度 　　B．自發(fā)的固定匯率制度 　　C．人為的浮動匯率制度 　　D．人為的可調(diào)整的固定匯率制度 　　參考答案：B 　　【答案解析】金本位制下的匯率制度屬于自發(fā)的固定匯率制度。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）多選第19題、普通班模擬題（一）多選第19題、2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第159頁多選第7題考核知識點相同。 　　A．獨立于中央銀行的綜合監(jiān)管 　　B．以中央銀行為重心的混業(yè)監(jiān)管 　　C．獨立于中央銀行的分業(yè)監(jiān)管 　　D．以中央銀行為重心的分業(yè)監(jiān)管 　　參考答案：C 　　【答案解析】自20世紀(jì)80年代以來，我國金融監(jiān)管體制的演變歷程是由單一全能型體制轉(zhuǎn)向獨立于中央銀行的分業(yè)監(jiān)管體制。 　　【試題點評】參見教材第162頁。 　　、歐洲貨幣危機和亞洲金融危機中可以看出，發(fā)生危機國家的匯率政策的共同特點是（）。參見教材第156頁。 　　A．零效率 　　B．弱型效率 　　C．半強型效率 　　D．強型效率 　　參考答案：C 　　【答案解析】如果公開發(fā)表的證券資料對證券的價格變動沒有任何影響，則證券市場達到半強型效率。參見教材第152頁。商業(yè)銀行受企業(yè)委托，為其辦理與貨幣資本運動有關(guān)的技術(shù)性業(yè)務(wù)，如匯兌、非現(xiàn)金結(jié)算等，使銀行成為企業(yè)的總會計、總出納，成為社會的總賬房。這體現(xiàn)了商業(yè)銀行的（）作用。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第28題、普通班模擬題（三）單選第28題考核點相同。 　　【試題點評】本題考查考生對消費者信用控制的理解。 　　％，最長還款期限是5年，這種規(guī)定屬于（）。參見教材第147頁。 　　A．保持國家外匯儲備的適度增長 　　B．保持國內(nèi)生產(chǎn)總值以較快的速度增長 　　C．保持貨幣幣值穩(wěn)定，并以此促進經(jīng)濟增長 　　D．保證充分就業(yè) 　　參考答案：C 　　【答案解析】《中華人民共和國中國人民銀行法》第三條規(guī)定：“貨幣政策目標(biāo)是保持貨幣幣值穩(wěn)定，并以此促進經(jīng)濟增長”。 　　【試題點評】參見教材第153頁。 　?。ǎ?。參見教材第133頁。 　　A．銀行活期存款 　　B．銀行定期存款 　　C．證券公司客戶保證金 　　D．銀行儲蓄存款 　　參考答案：A 　　【答案解析】流通中現(xiàn)金和銀行活期存款為流通中的貨幣，是我國的狹義貨幣供應(yīng)量。參見教材第131頁。 　　A．預(yù)防動機 　　B．投機動機 　　C．交易動機 　　D．平衡動機 　　參考答案：C 　　【答案解析】交易動機，即由于收入和支出的時間不一致，為進行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望。 　　【提示】本題在2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第114頁多選題第8題題干中有涉及。參見教材126頁。 　　A．從緊 　　B．中性 　　C．穩(wěn)健 　　D．積極 　　參考答案：D 　　【答案解析】為了擴大內(nèi)需，防止經(jīng)濟增速大幅下滑，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，中央審時度勢，及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，從2008年第四季度開始實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策。參見教材127頁。 　　A．消費型 　　B．積累型 　　C．收入型 　　D．補償型 　　參考答案：A 　　【答案解析】從2009年1月1日開始，我國全面實施增值稅曲生產(chǎn)型轉(zhuǎn)為消費型改革，相應(yīng)調(diào)整小規(guī)模納稅人標(biāo)準(zhǔn)及其征收率，促進企業(yè)投資和擴大內(nèi)需。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第22題、普通班模擬題（三）單選第22題考查知識點相同。 　　【試題點評】本題考查中央固定收入所包括的內(nèi)容。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）單選第26題、普通班模擬題（一）單選第26題完全相同。 　　【試題點評】本題出自教材原話。 　　23．財政管理體制核心內(nèi)容是各級政府間的（）。參見教材第105頁。 　　A．政府預(yù)算 　　B．信貸計劃 　　C．稅收計劃 　　D．國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃 　　參考答案：A 　　【答案解析】政府預(yù)算是具有法律規(guī)定和制度保證的、經(jīng)法寶程序?qū)徍伺鷾?zhǔn)的政府年度財政收支計劃。 　　【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）單選第26題、普通班模擬題（二）單選第26題考核點完全相同。 　　21．對經(jīng)濟產(chǎn)生不良影響較小的財政赤字彌補方式是（） 　　A．向中央銀行借款 　　B．增加稅收 　　C．發(fā)行國債 　　D．增加收費 　　參考答案：C 　　【答案解析】以發(fā)行國債方式彌補財政赤字對經(jīng)濟可能產(chǎn)生的事作用比較小。參見教材第98頁。消轉(zhuǎn)是一種特殊的稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁形式。這種稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁方式是（） 　　A．稅收資本化 　　B．混轉(zhuǎn) 　　C．旁轉(zhuǎn) 　　D．消轉(zhuǎn) 　　參考答案：D 　　【答案解析】消轉(zhuǎn)是納稅人用減低征稅物品成本的辦法使稅負(fù)從新增利潤中得到抵補，通過經(jīng)營管理、提高勞動生產(chǎn)率等措施降低成本、增加利潤來抵消稅負(fù)。 　　【提示】本題與2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第96頁單選第4題考查知識點完全相同。 　　【試題點評】本題考查稅收的基本特征。 　　【提示】本題與2009年夢想成真《應(yīng)試指南—經(jīng)濟基礎(chǔ)（中級）》第82頁歷年考題分析中的單選第1題完全相同。 　　18．能夠使政府每一項支出的具體用途得到全面、具體、清晰反映的財政支出分類方法是（） 　　A．按政府職能分類 　　B．近支出使用部門分類 　　C．按支出經(jīng)濟分類 　　D．按支出能否等到等價補償分類 　　參考答案：C 　　【答案解析】財政支出經(jīng)濟分類可以使政府收支分類體系更加完整，使政府每一項支出的具體用途等到全面、具體、清晰地反映。 　　【試題點評】本題考核公共財政的經(jīng)