【摘要】(二)教學目標知識與能力目標能夠用計算器進行有關(guān)三角函數(shù)值的計算.能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實際問題.過程與方法目標經(jīng)歷用計算器由已知銳角求三角函數(shù)值的過程.進一步體會三角函數(shù)的意義;借助計算器,解決含三角函數(shù)的實際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實際問題的能力,發(fā)現(xiàn)實際問題中的邊角關(guān)系,提高學生有條理地思考和表
2024-11-27 08:25
【摘要】九年級數(shù)學(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(2)由三角函數(shù)值求角的度數(shù)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c
2024-12-08 02:41
【摘要】三角函數(shù)的計算(精確到).(1)sin23°=______;(2)tan54°53′40″=______.2.用計算器求銳角(精確到1″).(1)若cos=,則=______;(2)若tan(2+10°31′7″)=,則=______.3.已知:如圖,在菱形A
2024-11-30 21:37
【摘要】北師版九年級下冊第一章3.三角函數(shù)的有關(guān)計算(第1課時)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角之間
2024-12-08 08:17
【摘要】北師版九年級下冊第一章三角函數(shù)的計算(第1課時)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角之間的三
2024-12-04 19:22
【摘要】定義類比:正弦和余弦、正切和余切?正弦:sinA=?余弦:cosA=?正切:tanA=?余切:cotA=sinA、cosA、tanA和cotA都是一個完整符合,表示的是兩條線段的比值?!螦的銳角三角函數(shù)1、分清楚是哪兩條邊的比值;2、比值隨著銳角∠A的變化而變化,只要銳角不變
2024-11-18 09:06
【摘要】浙教版九年級《數(shù)學》下冊第一課時如圖,將一個Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點P沿著水平方向打入木樁底下,可以使木樁向上運動,如果楔子斜面的傾斜角為100,楔子沿水平方向前進5cm(如箭頭所示),那么木樁上升多少cm?解:由題意得,當楔子沿水平方向前進5cm,即BN=5cm時,木樁上升的距離為PN.C
2024-11-18 02:24
【摘要】特殊角的三角函數(shù)值表三角函數(shù)銳角α正弦sinα余弦cosα正切tanα3004506002123332222123213(1)由角求三角函數(shù)值?用科學計算器求銳角的三角函數(shù)值,要用到三個鍵:?例如,求sin160,cos420,ta
2024-08-14 17:32
【摘要】1、掌握使用計算器進行由已知三角函數(shù)值求對應的銳角的計算.2、應用上述計算解決簡單的實際問題.結(jié)合思考題自學P(13)(14)課內(nèi)練習前內(nèi)容,并完成:課內(nèi)練習1、2、31、要使用第二功能鍵必須先按哪個鍵?2、例2中的題目如果要求改為精確到1°,答案是多少?3、你覺得直角三角形內(nèi)
2024-11-30 20:54
【摘要】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進行閱讀教學題目是一篇文章的眼睛,我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學中,我們可以從課題入手,發(fā)揮這雙“眼睛”的作用,幫助學生理解課文,學習課文。下面我以小學語文第十冊的課文為例,談談我在教學中的做法。一、從課題的類型入手,了解課文內(nèi)
2024-11-29 04:24
【摘要】300,450,600角的三角函數(shù)值(1)滎陽一中九年級數(shù)學組回顧與思考1bABCa┌c如圖,在Rt⊿ABC中,銳角A,B的三角函數(shù)有哪些?分別是什么?嘗試指導,學生自學?如圖,觀察一副三角板:?它們其中有幾個銳角?分別是多少度?(1)sin300等于多少?
2024-12-08 14:24
【摘要】三角函數(shù)的有關(guān)計算靈寶市實驗中學教學目標(一)教學知識點,進一步體會三角函數(shù)的意義。。。(二)能力訓練要求,解決含三角函數(shù)的實際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實際問題的能力。,提高學生有條理地思考和表達能力。(三)情感與價值觀要求,體會解決問題后的快樂。。
2025-01-01 01:48
【摘要】九年級數(shù)學(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:回顧與思考1bABCa┌c?互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān)系:sinA=cosB.?特殊角300,450,600角的
【摘要】ABC∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊bABCa┌c?互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān):?sinA=cosB,=1.?同角之間的三角函
2024-12-16 09:05
【摘要】北師大版九年級下冊第一章一、如何測量傾斜角?測量傾斜角可以用測傾器。----簡單的側(cè)傾器由度盤、鉛錘和支桿組成09090PQ度盤鉛錘支桿09090使用測傾器測量傾斜角的步驟如下:1、把支架豎直插入地面,使支架的中心線、鉛垂線和度盤的0°刻度
2024-12-16 11:41