【摘要】法律是什么?法律是一種特殊的行為規(guī)范一、法律有國(guó)家制定或認(rèn)可二、法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性三、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心?當(dāng)自己的合法權(quán)益
2024-11-14 17:13
【摘要】愛(ài)與沖突——我和父母有一種愛(ài)?世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。?陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,?傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,?瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。??世界上有一種寬容的愛(ài),它的名字叫父愛(ài)。?像高山似大海,它包容著一切。?多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。?
2024-11-14 12:17
【摘要】第七課品味生活情趣與興趣?課本第70頁(yè)?你有過(guò)類似同學(xué)的感受嗎?與同學(xué)交流自己在做感興趣的事時(shí)的感受和體會(huì)。?我們往往有這樣的情感體驗(yàn):當(dāng)自己對(duì)某件事情感興趣時(shí),就會(huì)很投入,很忘我,不怕苦,不怕難,而且做了之后,印象特別深刻。情趣可以說(shuō)是人的一種生存狀態(tài),一種具有藝術(shù)意趣的生活方式。有情趣,就是懂得
2024-11-14 12:34
【摘要】活動(dòng):我眼中的學(xué)習(xí)填寫P18的表格,然后分組討論“學(xué)習(xí)之苦多”還是“學(xué)習(xí)之樂(lè)多”,由學(xué)生表達(dá)“自己學(xué)習(xí)中的快樂(lè)瞬間”。討論:“學(xué)習(xí)苦多”還是“學(xué)習(xí)樂(lè)多”結(jié)論:學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)朱熹《四時(shí)讀書樂(lè)》讀書之樂(lè)樂(lè)如何?綠滿窗前草不鋤。
2024-11-15 16:05
【摘要】享受學(xué)習(xí)你眼中的學(xué)習(xí)是什么顏色的?讓我們一起來(lái)尋找學(xué)習(xí)中的快樂(lè)吧!一起來(lái)感受宋代思想家、教育家朱熹在他的名作《四時(shí)讀書樂(lè)》中寫道,春天“讀書之樂(lè)樂(lè)如何?綠滿窗前草不耡,”夏季“讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,瑤琴一曲來(lái)熏風(fēng),”秋季“讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高,”冬季“讀書之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花
2024-11-14 20:08
【摘要】第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏享受學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)世間的萬(wàn)事都是相對(duì)的,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學(xué)習(xí)生活,有苦澀夾雜也有快樂(lè)滲透。苦與樂(lè)是孿生姐妹——苦隨樂(lè),樂(lè)伴苦。學(xué)習(xí)生活是苦的,但其中的樂(lè)也不少,只要我們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)生活中尋找樂(lè)趣,那么我們的生活將更快樂(lè),更充實(shí)。同那些小小年紀(jì)就失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),就要為生
【摘要】第二框題享受學(xué)習(xí)教材分析:一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生了解學(xué)習(xí)權(quán)也是一個(gè)人權(quán)利的表現(xiàn);認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是有苦有樂(lè)的;,使學(xué)生知道通過(guò)學(xué)習(xí),可以探索世界的奧妙。2、能力目標(biāo)通過(guò)小組討論、導(dǎo)入故事欣賞歌曲等活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效地調(diào)控,并從體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)
2024-11-15 00:36
【摘要】第二框享受學(xué)習(xí)正方:學(xué)習(xí)是樂(lè)多反方:學(xué)習(xí)是苦多“渴的時(shí)候,有水的地方就是天堂;嚴(yán)寒中,火光閃動(dòng)旁就是天堂?!瘪R燕,生活在寧夏同心縣一個(gè)窮山村里,學(xué)習(xí)非??炭唷5?,窘迫的家境使馬燕不得不退學(xué)。馬燕不服氣,一次次哀求媽媽,一次次給媽媽講道理聽(tīng),可媽媽就是不答應(yīng)。談判不成,她并沒(méi)有氣餒。她把4本厚厚的日記塞給媽媽
【摘要】享受學(xué)習(xí)高杰昆三中政治教研組辯論:?正方:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的.?反方:學(xué)習(xí)是痛苦的.學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的.因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力.但也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè).因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他們失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)
2024-11-15 00:37
【摘要】享受學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)?(1)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程?(2)享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是一種幸福2、探索世界的奧秘?回憶你小時(shí)侯不能理解的問(wèn)題,它是??而現(xiàn)在你明白了,你是什么時(shí)候懂得其原因的??你是怎樣知道這些答案的??如果不學(xué)習(xí),你能知道答案嗎??每人提一個(gè)不懂的問(wèn)題,看看那一組
【摘要】第八課學(xué)會(huì)拒絕一.身邊的誘惑2311、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑面對(duì)榮譽(yù)的誘惑(良好誘惑)1、有付出才會(huì)有回報(bào)。榮譽(yù)必須靠自己踏踏實(shí)實(shí)的努力去爭(zhēng)取。甲:考試時(shí)讓附近的同學(xué)相互關(guān)照,趁機(jī)對(duì)下答案,“互通有無(wú)”。乙:向老師打探出題范圍,讓
2024-11-14 17:12
【摘要】學(xué)習(xí)中的樂(lè)與苦初一作文600字 【篇一】學(xué)習(xí)中的樂(lè)與苦初一作文600字 眾多學(xué)生認(rèn)為,讀書是一件異常艱苦的事,是人生是最難熬過(guò)的。起早摸黑,成績(jī)不好又擔(dān)心無(wú)臉見(jiàn)爹娘。因此,便認(rèn)為學(xué)習(xí)中...
2024-12-04 02:34
【摘要】你與父母第一次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是在什么時(shí)候?發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因是什么?最后的結(jié)果怎樣?這樣的結(jié)果對(duì)你日后的學(xué)習(xí)、生活有影響嗎?如果有,請(qǐng)具體說(shuō)明。你與父母第一次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是在什么時(shí)候?發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因是什么?最后的結(jié)果怎樣?這樣的結(jié)果對(duì)你日后的學(xué)習(xí)、生活有影響嗎?如果有,請(qǐng)具體說(shuō)明。你與父母第一次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是在什么時(shí)候?發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的
2024-11-14 20:07
【摘要】打籃球有益身心健康沉迷網(wǎng)吧不利身心發(fā)展;有害身心健康看精彩電視有益身心健康看口袋書不利身心發(fā)展;有害身心健康游泳有益身心健康有害身心健康打籃球沉迷網(wǎng)吧看精彩電視請(qǐng)按一定標(biāo)準(zhǔn)給以上情趣分類,并說(shuō)出分類標(biāo)準(zhǔn)。游泳看口袋書有利身心
2024-11-14 12:18
【摘要】我上中學(xué)了1、中學(xué)生活與小學(xué)有什么不同之處?2、我們應(yīng)該怎么樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢?校園情況知多少?我校的校名:?我校的地址:?我校的校訓(xùn):?我校的始建年:?知名校友:?開(kāi)設(shè)的課程:?我校的特點(diǎn):?我校有哪些主要建筑物:?我校有多少教室和辦公室:?我校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處
2024-11-14 20:06