【摘要】第十二章??機械能和內能§功1.功的定義:若一個力作用在物體上,且物體在力的方向上移動了一段距離,我們就說這個力做了功。2.功的計算:W=F′s=Fscosα﹚﹚F′ααFF′SF※??α是F和s的夾角,若α=0°?則cosα=
2025-01-08 19:16
【摘要】第十一章第3節(jié)動能和勢能2.高掛在枝頭的蘋果1.疾馳的汽車不同形式的能量5.拉開的弓3.拉伸變形的皮筋6.流動的水4.高舉的重錘高舉的重錘能把地面砸陷流動的水能把石頭沖走拉圓的弓能把箭彈射開物體能夠對外
2024-11-29 00:49
【摘要】一個物體如果能夠對外做功,我們就說這個物體具有能量。或者說具有能。國際單位中,能的單位是:焦(J)以同樣的速度行駛的列車和小轎車,發(fā)生交通事故時,破壞性不一樣。?物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。?物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。動能、重力勢能和彈性勢能之間是可以相互轉化的大
2024-12-16 07:00
【摘要】第4節(jié)動能和勢能什么是能??一個物體能夠做功,我們就說它具有能。一、動能?定義:物體由于運動而具有的能叫做動能。?哪些物體具有動能??一切運動的物體都具有動能。?探究:動能的大小與哪些因素有關?運動物體的質量越大,速度越大,動能就越大結論二、勢能重力勢能
2024-11-14 19:34
【摘要】四動能和勢能第十五章功和機械能新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工×××的鼻梁上,當場將其擊昏.思考:下列三個物體是否都能夠做
2025-01-23 16:35
【摘要】第十四章第四節(jié)動能和勢能共同特點:它們的能量以什么樣的形式存在?風吹動帆船航行急流的河水把石頭沖走運動的鋼球把木塊推開下列哪些物體不具有動能?水中游動的魚;地上飛奔的獵豹;天上飛的老鷹;太空中的衛(wèi)星、星球;上升的神舟六號的飛船;繞電子高速運轉的電子。動能大小與什么
2024-11-30 00:58
【摘要】板新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工×××的鼻梁上,當場將其擊昏.四、動能和勢能人教版新教材同步教學課件第十五章功和機械什么
2025-01-27 21:22
【摘要】新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工的鼻梁上,當場將其擊昏.三動能和勢能第十一章功和機械能思考:下列三個物體是否都能夠做功流動的水沖動竹排前行
2024-08-18 19:26
【摘要】第15章機械能動能和勢能(2)動能和勢能(2)2動能和勢能(2)3一、重力勢能的概念物體由于被舉高而做功,它們具有的能量叫做重力勢能。動能和勢能(2)4二、重力勢能大小的決定因素物體舉得越高,它具有的重力勢能越大。動能和勢能(2)5二、重力勢能大小的決定因素物體
2024-12-16 15:05
【摘要】第十五章第四節(jié)動能和勢能?1.物體能夠對外做功,表示這個物體具有,簡稱?。,叫做動能。質量相同的物體,,動能越大;運動速度相同的物體,?,動能越大。
2025-05-18 02:35
【摘要】回顧:物體具有做功的本領,是因為它具有能。物體做功的本領大,則它具有的能大。物體做功的本領小,則它具有的能小。誰會玩?主頁新民晚報本報訊5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工
2025-01-23 21:11
【摘要】新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工×××的鼻梁上,當場將其擊昏.風對大樹、人做了功洪水對阻擋物做了功車對電線桿做了功?一個物體能夠對外做功,我們
2024-11-29 04:21
【摘要】第15章機械能動能和勢能(1)動能和勢能(1)2動能和勢能(1)3一、能量(Energy)一個物體能夠做功,我們就說它具有能量。一個物體能夠做的功越多,表示這個物體的能量越大。動能和勢能(1)4二、動能(KiicEnergy)的概念生活中的實例動能和勢能(1)5運動
【摘要】四.動能和勢能四、動能和勢能:一個物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2024-12-08 04:56
【摘要】第二節(jié)動能勢能一、教學目的:1.知道做功的過程就是物體能量的轉化過程。知道功是能量轉化的量度。2.正確理解動能的概念,會用動能的定義式進行計算.3.理解重力勢能的概念和相對性,會用重力勢能的定義式進行計算.4.理解重力勢能的變化和重力做功的關系.知道重力做功與路徑無關.5.了解彈性勢能.二、重點難點:1.
2024-12-17 01:00