初二下政治筆記-文庫吧資料
2025-06-28 04:29本頁面
【正文】 ） 含義：教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段， 培養(yǎng)人的社會活動。 (2)增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。 2保護自己隱私權的方法（p55） （1）運用法律保護隱私權。 強化責任與信譽意識 （2）需要強化責任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。我國法律保護公 民的隱私權。它包括三個方面內(nèi)容：私人信息、個人私事、私人空間（P46頁） (必要性)（447頁） (1).是人獨立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要(3).是建設以人為 本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。 （地位）姓名是每個人人格的基本標志。但是未成年人和精神病患者的姓名權由 其監(jiān)護人代為行使。 1什么是姓名權？（p43） 姓名權是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。 （2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。 1肖像權包括哪些內(nèi)容？（p41） 肖像權包括：肖像制作權、使用權和獲酬權。 1肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（p40） 繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。 ④誣告。 ②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭 誹謗和文字誹謗。 主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權和名譽維護權。 我國保護公民生命健康權的法律有哪些？（p27） 答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》 專門保護未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》 公民行使健康權有哪些方式？（p28） 答：①我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強 健的體魄和煥發(fā)向上的精神 ②有權在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質(zhì) ③當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護 人格尊嚴權包括哪些內(nèi)容？（p35） 名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、生命健康權、自由權等。 ②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。 ②人格權與生命相伴，從出生起就伴隨著我們 ③它由每個人單獨享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不 可與我們的人身分離。 1如何忠實履行義務？ ①法律鼓勵做的，我們積極去做 ②法律要求做的，我們必須去做 ③法律禁止做的，我們堅決不做 第二單元 什么是人格權？（p25） 人格權就是做人的權利。 1我國法律與社會主義道德的關系是怎樣的？() 我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。②對于法定義務， 我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權利和義務具有一 致性。（具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條） 1什么叫道德義務，道德義務有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范 有哪些？(p17) 指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。 公民的義務分為法定義務和道德義務兩大類，什么叫法定義務？憲法規(guī)定
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