福建省廈門第一中學學校章程-文庫吧資料
2025-06-28 02:50本頁面
【正文】 到：仔細備課、仔細上課、仔細布置與批改作業(yè)、仔細輔導、仔細組織課外活動、仔細考核。著裝得體大方，在公開場所使用普通話，并注意文明用語，杜絕與教師身份不相稱的行為。 第二十四條 愛崗敬業(yè)，遵循教育規(guī)律，服從學校工作安排。優(yōu)化優(yōu)秀生培養(yǎng)及學習困難學生輔導方案，責任到人。第二十一條 深入落實《廈門一中學生學習規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的思維品質，提高學生的思維能力，開發(fā)學生潛能，優(yōu)化學生的學習方式，深入探索提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)造能力的方法和途徑。第十九條 加強課程建設，根據《福建省普通高中課程設置與教案管理指導意見》進一步開設學校的選修課程、校本課程；抓好教案監(jiān)控，深入探究有效教案，各學科形成高效的校本作業(yè)，努力提高教案質量和效益。第十七條 形成大德育特色：德育管理全員化、德育資源多樣化 、德育管理網絡化、團學工作規(guī)范化、時政教育日?；?、主題教育系列化、藝術活動常態(tài)化、游泳形體課程化、社團活動精品化、精英教育多元化等。．學校、家庭、社會和諧統(tǒng)一的教育體系：辦好家長學校，完善家長委員會，組織學生參與社區(qū)教育和社區(qū)精神文明建設。．環(huán)境教育體系：打造和諧的校園自然環(huán)境、人際環(huán)境、精神環(huán)境、教案環(huán)境等，達到潛移默化的環(huán)境育人的效果。．養(yǎng)成教育體系：通過學生養(yǎng)成良好的道德習慣、思維習慣、生活習慣、學習習慣，全面提高他們的綜合素質為最終目標。第十五條 學校德育目標：塑造身心健康，素質全面，誠實守信，遵紀守法的合格公民；培養(yǎng)志存高遠、特長顯著，有人文、科技素養(yǎng)，具有中國靈魂、世界眼光和多元文化理解能力的未來社會精英。（六）構建一條快捷暢通的教職工意見和建議的反映渠道，及時反映教職工的思想動態(tài)和利益訴求，妥善處理涉及教職工切身利益的具體問題。（五）根據《工會法》規(guī)定，完善校務公開制，對涉及學校的重大事務和師生切身利益的重大事項能夠及時了解、監(jiān)督、參與。通過教職工提案向學校提出切實可行的建議，并督促有關部門落實。成立教職工評議小組，在校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉升或處分、免職方面提出意見和建議。教職工代表大會行使的職權有： （一）根據《工會法》規(guī)定，聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算等重大問題，提出建議。 第十三條 學校建立以教師為主體的教職工（代表）大會制度，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。各處室設主任名、副主任若干名，職能部門負責人競聘上崗，由學校黨組織考察，由校長聘任。第十二條 中層干部。（三）加強對所分管的職能部門的領導，并指導各部門開展工作。 第十一條 副校長崗位根據學校工作需要，由分管德育、教案、后勤三大方面設置，主要職責權限：（一）主動、積極協(xié)助校長工作，當好參謀。（七）建立黨組織統(tǒng)一領導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。（五）經常與行政領導交流情況，相互配合，協(xié)助校長及主管校長抓好學校工作。（三）制訂黨委工作計劃，定期組織召開黨委會和黨員大會，研究黨委工作，及時向黨員通報貫徹上級精神情況。黨委書記的主要職責權限有：（一）貫徹黨的路線方針政策，完成上級黨委會布置的各項任務。第十條 學校黨組織設為黨委，下設若干總支部、支部。第九條 學校重大問題由校務會議決策。.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。.遵守法律、法規(guī)。校長應接受上級部門的領導。校長負責制是建立在校長負責、黨組織政治核心、教職工民主管理“三位一體”的管理體制的基礎上，涉及教職工的切身利益的重大問題，校長要充分聽取教代會的意見和建議。校長任期目標完成情況作為考核校長績效的主要依據。任期一般為五年，校長應根椐上級有關部門的要求，結合本校的實際，提出治校的長遠的規(guī)劃和近期責任目標，以常規(guī)管理、教育質量、分校效益及改善辦學條件等為主要指標，經教代會通過并報市局批準后再組織實施。.校長應關心教職工的學習（含函授、進修、培訓等）、工作和生活。.
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1