【摘要】磨礪意志主題詞：意志磨礪意志廣東版教材?情境研討（1）請根據(jù)課本P36的漫畫內(nèi)容講述故事。（2）羅恒老是管不住自己的原因是什么？（3）我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑？拒絕不良誘惑。能否自覺拒絕不良誘惑，遠(yuǎn)離形形色色不健康的
2024-08-28 20:29
【摘要】?學(xué)會如何完善自己?善于結(jié)交良師益友?合理調(diào)節(jié)情緒情感?擁有靈活的頭腦?認(rèn)識自我?建立友誼?情感情緒?學(xué)習(xí)心理什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿？人第一課人,認(rèn)識你自己登上
2024-11-14 20:05
【摘要】—1、你能談?wù)勀銥槭裁凑J(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的嗎？2、你能說說你為什么認(rèn)為學(xué)習(xí)是辛苦的嗎？3、當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時，你是怎么做的？當(dāng)時你的心情又如何呢？4、你認(rèn)為在生活中還有比學(xué)習(xí)更辛苦的事嗎？取得成績解決難題拓展知識面有趣的故事情節(jié)幫助消除疲勞幫助消除煩惱學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難的原因基礎(chǔ)知識不夠扎實
2024-11-14 13:22
【摘要】生產(chǎn)工具勞動者勞動對象三、遠(yuǎn)古人類從事生產(chǎn)勞動的歷程石器的制作宣告人類的誕生（二三萬年的歷史）作用人們用它來抗擊敵人、取得食物、制作服裝、建造住所和繪畫雕塑等。磨擦生火的發(fā)
2024-11-14 17:12
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框少年能自強(qiáng)一、理想，自強(qiáng)的航標(biāo)閱讀思考------小輝成為“蘋果大王”，理想起了什么作用？理想的作用：樹立可行的努力目標(biāo)，將理想轉(zhuǎn)化為具體行動——自強(qiáng)的航標(biāo)要成就一番事業(yè)，會遇到方方面面的困難和挫折。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放
2024-11-14 14:54
【摘要】油鍋青蛙和溫水青蛙19世紀(jì)末，美國康乃大學(xué)實驗研究人員精心策劃了一次有名的實驗。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里，這只靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭，用盡全力，躍出那勢必使它葬身的滾滾的油鍋，安然逃生。隔了半小時，他們使用一個同樣大小的鐵鍋，里面放滿五分之四的冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里，青蛙在水里不時來回泅游。接著，實驗人員
2024-11-14 13:20
【摘要】周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)之下長大。小學(xué)時，他對音樂情有獨鐘，母親就日積月累，湊錢為他買了一架鋼琴。玩著琴，周杰倫挖掘著潛力，慢慢積累著自己的音樂“資本”。高中畢業(yè)后，他沒有考上大學(xué)，只能到餐館當(dāng)服務(wù)員，被老板暴罵過，克扣過薪水。后來，一個偶然的機(jī)會，周杰倫被臺灣樂壇老大吳宗憲“相中”，進(jìn)入?yún)堑墓咀鲆魳分破?。其間，他不停
2024-11-15 00:31
【摘要】少年自強(qiáng)第四課人生當(dāng)自強(qiáng)莘村中學(xué)龍偉可，一級綜合性殘疾患者（胸部以下癱瘓），一位手搖輪椅走天下的英雄。他以超乎常人的毅力與勇氣，手搖輪椅踏遍了全國31個省市，自治區(qū)，行程里，憑借著兩肩攀登上了華山、泰山、黃山等20多座名山，并且創(chuàng)造了手搖輪椅翻越海拔52
2024-11-15 00:33
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價值觀：樂觀向上、心境良好：掌握調(diào)節(jié)不良情緒的基本方法：學(xué)會理智地調(diào)控自己的情緒二、教學(xué)重點、難點用所學(xué)方法指導(dǎo)自己的實際生活，保持樂觀心態(tài)，做個快樂少年在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了幾道題讓大家思考，并叫林靜和譚軍兩位同學(xué)一道上去做。題目并不難，其他同學(xué)做得挺好的，林靜和譚軍卻做
【摘要】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆?唱響自信之歌一、看到進(jìn)步與長處?我們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師，但在卓別林剛開始拍電影的時候，那些電影導(dǎo)演都堅持要卓別林去學(xué)當(dāng)時非常有名的一個德國喜劇演員，可是卓別林直到創(chuàng)造出一套自己的表演方法之后，才開始成名。著名數(shù)學(xué)家陳景潤，語言表達(dá)能力差，教書吃力，不合格。但他
2025-07-31 15:18
【摘要】義務(wù)的含義：就是義不容辭的任務(wù)，就是個人對他人、對社會應(yīng)盡的責(zé)任，包括依法應(yīng)盡的責(zé)任和道義應(yīng)盡的責(zé)任.你來概括案例分析*小珊是否需要納稅？為什么？*法定義務(wù)大搜索：你還知道有哪些法定義務(wù)？*談?wù)勥@些法定義務(wù)的重要性?用權(quán)利和義務(wù)一致性的觀點分析教材15頁“小珊
2024-11-15 00:32
【摘要】“你有權(quán)保持沉默，你的言語將做為呈堂證供?！痹谀男﹫龊夏銜吹竭@些人、這些事物、這句話？違法行為他們都與什么有關(guān)？挪用公款上百萬，購地買宅亂揮霍，原瓊山東山地稅所長一審被判15年。原瓊山地稅局東山地稅所長蔡某，他犯
2025-06-21 12:13
【摘要】自立自強(qiáng)合肥市39中學(xué)校2020年感動中國人物——洪戰(zhàn)輝頒獎詞：當(dāng)他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會友善、勇敢和堅強(qiáng)，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來
2024-11-14 17:11
【摘要】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時，他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的演奏錯了，就要求指揮樂隊停下來重新演奏一次，仍覺得不順暢。這時，在場的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。面對幾百名國際音
【摘要】第八課學(xué)會拒絕執(zhí)教者：洪聲中學(xué)陳麗英第八課學(xué)會拒絕執(zhí)教者：洪聲中學(xué)陳麗英心理學(xué)家曾做過一個有趣的試驗。他發(fā)給兒童一些精美的糖果，并告訴他們：誰能在他回來之前不吃糖果，將會得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外觀察……請大家猜一猜這個心理試驗的結(jié)果
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