【摘要】密度與社會生活怎樣鑒別戒指是不是純金的？怎樣知道礦石是什么物質(zhì)的？怎樣知道一大卷細銅絲的長度？？矗立在天安門廣場的人民英雄紀念碑，它的碑心石是一整塊巨大的花崗巖，碑身高，由413塊花崗巖石塊砌成，在長、寬、厚1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”．怎樣知道它的質(zhì)量？在室溫下，
2025-06-26 12:26
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活我們都喜歡看武俠和戰(zhàn)爭題材的電影和電視，一塊塊巨石從山頂和城樓上砸下，這些石頭是真的嗎？正月十五的晚上，許多同學喜歡放飛孔明燈來許下一年美好的愿望，看似笨重的孔明燈為什么能夠飛上天空呢？通過今天這節(jié)課的學習，我們就可以解決以上問題.【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成
2025-06-21 05:38
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活一二一、密度與溫度(1)一定質(zhì)量的氣體受熱后體積,密度。(2)一般氣體、液體和固體都遵循的規(guī)律。(如圖所示)(1)在4℃水的密度。(2)在0℃至4℃之間,溫度升高,水的密度。(3)溫
2025-06-26 12:41
【摘要】課題密度與社會生活導風是怎么形成的？思認真閱讀課本第120頁第4節(jié)《密度與社會生活》，完成下列問題：1、演示課本實驗6．4–1紙風車實驗，然后學生思考：是什么推動了風車轉(zhuǎn)動的？原因是：
2025-06-18 02:38
2025-06-25 01:23
【摘要】密度與社會生活學習過程（定向?qū)W：教材120頁至122頁）流程及學習內(nèi)容學習要求和方法一、解讀目標3分鐘1、知道密度與溫度的關系；2、了解水的熱縮冷脹的性質(zhì)；3、會運用密度的相關知識進行簡單的物質(zhì)鑒別；重點、難點：密度知識在社會生活當中的應用；中考考點：利用密度鑒別物質(zhì)；二、夯實基礎12
2024-12-16 01:23
【摘要】質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊2205
2025-06-22 12:09
2025-06-22 23:49
【摘要】密度與社會生活1．根據(jù)ρ＝m/V可以求得：物體的密度，應用：鑒別物質(zhì)種類、物質(zhì)純度、是否實心。2．根據(jù)m＝ρV，可以求得：物體的質(zhì)量，應用：計算不易測量的物體的質(zhì)量。3．根據(jù)V＝m/ρ可以求得：物體的體積，應用：計算不易測量的物體的體積。一、密度公式的
2024-12-15 21:54
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活
2025-06-20 21:31
2025-06-18 22:36
【摘要】本節(jié)導航（1）在室溫下，吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？（2）做一個風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近，風車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風車嗎？根據(jù)密度，密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升
2025-06-12 01:28
【摘要】用天平測量固體和液體的質(zhì)量實驗器材：天平和配套的砝碼，量筒，小石塊，玻璃杯，水，食用鹽，細線。實驗目的：1、會使用量筒測量液體的體積；2、使用量筒測量不規(guī)則物體的體積；3、會使用天平和量筒測量固體和液體的密度。實驗步驟：1、測量小石塊的密度(1)用天平測出石塊的質(zhì)量m；(2)用量筒測出水的體積
2025-06-22 23:48
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