【正文】 十萬。哥拉著弟的手親不夠。 ? 是，是該回來。弟不是專程回來看哥的，是回來參加縣里的一個(gè)活動(dòng)。 ? 哥便不再說什么，叮囑幾句，掛電話。哥想弟了，年紀(jì)越大，越是牽念。 ? 哥回應(yīng)著，臉上的笑意久久不去。 ? 大爺爺好。像一尊塑像。牛羊歸圈，孩子放學(xué)，村民扛著工具慢悠悠回家。他要拄著拐棍才能從家走到橋上看看。 ? 修了一座橋，把哥累得不輕。村民們到河對(duì)岸去種田，不再用肩挑手提，三輪機(jī)動(dòng)車可以開到家門口，孩子們上學(xué)不再用大人護(hù)送，背著書包蹦蹦跳跳就過了河。 ⑩ 橋修成，一座漂亮又結(jié)實(shí)的雙孔石拱橋神氣地橫跨在小清河上。 ⑨ 工地上噪音太大，哥聽不清，但從對(duì)方臉上的表情明白些什么。七十多歲的老頭兒了，駝著背，頂著一頭白發(fā)，在人聲喧囂的工地上，指揮人，指揮車。小清河上人歡馬叫，熱騰騰地忙活起來。 ⑧ 哥帶頭把自己存的那點(diǎn)兒養(yǎng)老錢全拿出來，又挨家挨戶去動(dòng)員：再苦不能苦孩子啊。 ⑥ 哥走了 …… ⑦ 哥沒再向弟開過一次口，回家他悶悶地跟新任村支書說：老三有難處，咱不能難為他。 ④ 哥，不是兄弟我不念鄉(xiāng)情，我確實(shí)有我的難處。河上無橋，村民出行，村里的孩子們來來回回上學(xué)又成了問題。哥是小清河村村支書，早已退了很多年了。 ② 哥終于支支吾吾，把自己的來意講明了。 臨沂中考改編 ]閱讀下面的文章，回答 19～ 23題。 (每個(gè)要點(diǎn) 1分 )六、 [2022 (4分 )“ 轟轟烈烈的景象 ” 是指一場春雨后，不同土壤條件下的春筍盡情生長的狀態(tài)，春筍生長得轟轟烈烈的壯觀景象，頑強(qiáng)、旺盛的生命力給作者留下深刻的印象，震撼了心靈，所以 “ 終生難忘 ” 。 (4分 )“ 摸 ”“ 按 ”“ 敲 ”“ 掏 ” 等動(dòng)詞，具體細(xì)致地展現(xiàn)了父親挖冬筍的過程，表現(xiàn)了父親豐富的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和高超的挖筍技術(shù)。 (2分 )他選擇筍芽早發(fā)的朝南向陽的暖坡去找，兩眼就像掃雷的儀器，仔細(xì)地搜索著地面。 (4分 )① 餐桌的美食 (經(jīng)濟(jì)的來源 )； ② 生活的用具； ③ 當(dāng)做燃料； ④嬰兒的護(hù)具； ⑤ 孩子的玩具； ⑥ 勞作的工具 (一個(gè)要點(diǎn) 1分，答出其中的四點(diǎn)即可 )2．認(rèn)真閱讀第 ② 段，回答問題。再大一點(diǎn)編魚籠、鱔籠、扎竹梢絲誘捕蝦獒 …… ⑨ 長大成人了，更是竹不離肩釋手，一年到頭與扁擔(dān)、垛柱、籮筐、土箕、鋤柄朝夕相伴。小毛頭時(shí) “ 籮窠 ”—— 竹籮里塞滿稻草鋪成的睡窩是竹做的，大到周歲 “ 坐車 ”—— 方形的椅子，中間鋪一坐板，仿佛古代的戰(zhàn)車，坐進(jìn)去前后都有橫的竹棒護(hù)住身子，萬無一失，不用說，它又是竹制成的。 ⑤ 雷筍上市的價(jià)格比豬肉貴得多哩！ ⑥ 故鄉(xiāng)人的生活，一刻也離不開竹子，大到豆棚瓜架，小至掃帚，光棍扁擔(dān)，哪一樣不是竹做的？一日三餐更是與竹子相連，量玉米的 “ 升子 ” ，淘米的淘籮，盛飯的筲箕，擦盤刷鍋的洗帚，扒飯夾菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件樣樣都有著竹子呢！因此故鄉(xiāng)的人，即使再窮也要苦心經(jīng)營一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥澆水，營養(yǎng)竹子，冬日又蓋糠鋪草，細(xì)心地為竹子保暖，終年辛勤勞作，把自己的命運(yùn)與竹子連在一起。 ③ 冬筍過后是春筍，童年時(shí)，那一夜春雷驟響后，清晨在竹山里見到的轟轟烈烈的景象令人終生難忘。 ” 父親找冬筍還有望竹覓筍的能耐。兩眼就像掃雷的儀器，仔細(xì)地搜索著地面，他順著略微胖起、周圍有幾條絲帶狀裂紋的泥土 —— 故鄉(xiāng)竹民叫 “ 爆 ” ，小心翼翼地用鋤頭刨，一層層挖下去，便引來我的一陣驚呼： “ 哇，筍！筍！ ” 只見嫩黃的冬筍像娃娃似的睡在泥土里呢！ 待到筍全裸，父親便從背后的小竹筐里摸出鋼鑿子，按在筍芽根部，用鋤背輕輕敲幾下，一枝黃黃的光滑的可愛的筍芽兒就毫發(fā)無損地掏出來了 。 ② 采掘冬筍，要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，要講究技術(shù)，冬筍深深地躲在泥底，要找到它很不容易。春天，毛竹最早獻(xiàn)給人們味感極美的毛筍。 臨沂， 19～ 22題， 17分 ]閱讀下面的文字，完成 1～ 4題。 (4分 )他酷愛旅行、謙恭有禮、追求執(zhí)著、生活簡單而快樂。這些 “ 影像 ” 讓 “ 我 ” 感到 “ 吃驚 ” 的原因是什么？ (3分 )“ 他 ” 所拍的照片景物特征鮮明，融入了強(qiáng)烈的感情，展示了高超的攝影水平。我們有相同的追求，心心相通，所以感覺 “ 他似乎是我多年前的一個(gè)朋友 ” 。 (6分 )(1)第 ⑤ 段中 “ 忽然有種奇怪的感覺，他似乎是我多年前的一個(gè)朋友 ” 。渲染了夏日正午天氣異常干燥悶熱的特點(diǎn)，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。 ” 其中 “ 另一方式 ” 指的是 內(nèi)心的行走 。尋找，就是快樂 。 (4分 )(1)能夠揭示文章主旨的語句是 活著，為了行走。(選自《中國散文年度佳作 2022 ? 碗空了，他站起來，背著包，消失在夜風(fēng)里。選擇交通工具，選擇站臺(tái)，選擇路口，選擇朋友。我是一種內(nèi)心的行走。 ? 我告訴他，這幾年我守著一個(gè)店，也守著自己不安分的心。金色的向日葵花，像一群少女仰著臉笑意盈盈。 ? 他給我看拍下來的照片，讓人吃驚的影像。 ⑨ 你一定走了很多的地方，我說。我聞著他身上微微帶點(diǎn)苦味的汗味。心里有一種強(qiáng)烈的欲望，很想坐在他的對(duì)面，問一問他這些年過得可好。 ⑦ 面端上來，雪白的刀削面，上面漂著紅紅的辣椒油、碧綠的香菜葉。 ⑥ 多少年前，在某個(gè)小酒館，我們就這樣面對(duì)面地坐著，喝一點(diǎn)酒，說一些話。多么熟悉的神情。心跳莫名其妙地加快，和他說話的愿望越來越強(qiáng)烈。站起來，看著伸向遠(yuǎn)方的那條路，我的快樂像散在路邊的石子，悄悄眨著眼。行走，為了尋找。我抽出一本書，安靜地讀。他看我一眼，極干凈的眼神，笑著搖搖頭，仍舊是深及膝蓋的鞠躬禮，然后背著行囊漸漸走遠(yuǎn)。我恍然大悟，原來他剛才是向我討一杯水喝。內(nèi)急，沒聽清他說什么。出門看到一個(gè)人以奇怪的姿勢站在我的店門外。那個(gè)沒有影子的人什么時(shí)候站在門外的，我不知道。天地白亮亮一片，所有東西都藏起自己的影子 。 前后店門大開著，卻沒有一絲風(fēng)溜進(jìn)來。 ② 正午，伏天，高溫。 臨沂， 18～ 21題， 17分 ]閱讀下面的文字，完成 1～ 4題。 ③ 應(yīng)增強(qiáng)憂患意識(shí)，警惕來自環(huán)境的威脅、危險(xiǎn)，積極行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園。 ② 夢想不能苛求，要往長遠(yuǎn)看，慢慢來。4．本文意蘊(yùn)深刻，請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)劚疚慕o了你怎樣的啟示。 (3分 )這哪里是雪？分明是雪的骸，死去的雪。 (4分 )女生把雪比作滋潤美白的 “ 雪花膏 ” ，表達(dá)了對(duì)美好生活的追求，作者認(rèn)為生動(dòng)而富有詩意，很美，但師生的不理解、女生的痛哭以及女生因家貧輟學(xué)的結(jié)局讓人痛心。1．本文以 “ 雪 ” 為線索，由雪及人，由雪及事，由雪及現(xiàn)實(shí)，請概括作者的心路歷程。我感到了不安，感到了冬天背后那雙憂郁的眼睛。抒情的方式正在消失。純潔簡美的東西愈來愈少。衰敗的跡象即是這時(shí)顯露的。我們有了無數(shù)的雪花膏，比雪花膏還雪花膏的雪花膏，可我們的雪呢？那 “ 千樹萬樹梨花開 ” 的雪呢？偶爾碰上一回，可那是怎樣的情景啊 ——稀稀落落粉針或粉末狀的碎屑，仿佛老人凋謝的胡須，給風(fēng)一擊，給地面輕輕一震，即消殞了。但另一個(gè)事實(shí)是：我們曾經(jīng)有過的，現(xiàn)在卻沒有了。二不知從何時(shí)起，有個(gè)聲音問：我們的雪呢？從前的夢想，有的很快就兌現(xiàn)了。要知道當(dāng)時(shí)窮人家的女兒是買不起雪花膏的。我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè) “ 雪花膏 ” 的比喻其實(shí)是多么生動(dòng)而富有詩意??！雪，雪花膏的雪，女孩兒的雪。老師講 “ 異想天開 ” 時(shí)女生趴在水泥桌上 (當(dāng)時(shí)課桌是用水泥板搭的 )嗚嗚哭了 …… 不久，她因貧窮輟了學(xué)。記得小學(xué)班里有個(gè)家境很窮的女生，又瘦又黑，像棵細(xì)細(xì)的老也長不大的豆芽兒。不知如今的孩子會(huì)不會(huì)問：真有那么多雪么？是真的。夜晚白得耀眼，像火把節(jié)，像過年，令人亢奮。那時(shí)候，一個(gè)冬天常常有好幾場驚心動(dòng)魄的雪。童年時(shí)，我心里漲滿了雪，比大地上的棉花還要多。她使我隱約想到 “ 圣誕、人類、福祉、博愛、命運(yùn)” 這些宗教意味很濃的詞。比如雪。 臨沂，第 19～ 22題， 15分 ]閱讀下面的文字，完成下列各題。二、 [20224．本文內(nèi)涵豐富，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?cè)眼細(xì)看，是一朵柿子花 。 (從描寫方法的角度 )運(yùn)用景物描寫 (環(huán)境描寫 )，寫出老柿樹受冷落的現(xiàn)狀，含蓄地表達(dá)出 “ 我 ” 對(duì)鄉(xiāng)村蕭條景象的感慨。3．結(jié)合語境，根據(jù)要求賞析下面語句。 (4分 )段落 內(nèi)容① ～ ⑤ (1)老柿樹帶來歡樂，也帶來麻煩，讓人愛憐又煩惱⑥ ～ ⑦ 老柿樹留下美好傳說，讓人心生敬畏⑧ ～ ⑩ (2)老柿樹將被砍伐， “ 我 ” 哀傷、忐忑? ～ ? 老柿樹依然挺立， “ 我 ” 喜出望外 ? ～ ? 段詳寫舅舅的夢境，其用意是什么？請聯(lián)系全文簡要分析。側(cè)眼細(xì)看，是一朵柿子花。 ? 舅舅說，他砍樹的念頭在夢醒之后就斷了。此時(shí)，夢醒了。他伸出雙臂將其抱住，設(shè)法將它立穩(wěn)…… 樹枝在風(fēng)中搖擺，嗚嗚咽咽的，像在哭泣。天哪，如果大樹倒向他的房子，家毀人亡就在眼前。 ? 突然，一聲巨響，古樹倒向一邊，強(qiáng)風(fēng)吹來，異常劇烈，整幢房子搖搖欲墜。 ? 老樹被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一個(gè)夢。我像擁抱久別的親人一樣，沖出車門，奔向樹，緊緊摟抱，隱約瞥見舅舅一步步向我走來。哪路神仙保佑啊，我兒時(shí)的伙伴沒有被砍。 ? 大樹依然昂首挺立在那里。我在哀傷的同時(shí)又默默地在心里給為樹祈禱了一番。新主人是我的一個(gè)遠(yuǎn)房舅舅，他對(duì)老樹還一無所知，一搬進(jìn)去就揚(yáng)言要砍掉遮住了院子陽光的老樹。 老樹上的柿子也不再為人稀罕，一到秋天，成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路，樹下一片狼藉 。家鄉(xiāng)的外爺外婆去世后一夜巨變。 ⑥ 不過，也有不少美好的傳說：情竇初開的男女碰巧在樹下相遇，他們的愛情便能生根發(fā)芽，修成正果；花開時(shí)節(jié)，從樹下經(jīng)過的準(zhǔn)媽媽被柿花擊中了頭，定會(huì)生出個(gè)漂亮的女娃娃，被落下的柿子擊中，一定能生個(gè)男娃 …… ⑦ 這些傳說讓人們對(duì)老樹更多了幾分敬畏。他刁蠻的爹帶著人馬、鋸子、刀斧惡狠狠趕來伐樹。說誰在夜間從樹下過，朝樹根澆了一泡尿，結(jié)果鬧了一夜肚子；誰將墜落在樹下的鳥窩撿回家煨了炕，沒過幾天房子便著了火。這幾乎很靈驗(yàn)，為此，我外爺經(jīng)常在冬夜里，披衣下床，扛著竹竿出門，驅(qū)趕停留在樹枝間叫聲沉悶恐怖的貓頭鷹。老樹除了招來各種鳥兒在上面筑巢外，也招來了貓頭鷹。柿子釀出的酒濃郁、醇香，是逢年過節(jié)招待貴客的 “ 家宴陳釀 ” 。秋季柿子成熟時(shí)，外爺就慷慨地喚來左鄰右舍，讓他們隨便摘、隨便拿。僅那些從樹上落下來的紅艷艷的灰包蛋柿子就解了不少人的饑渴。古樹給我們帶來無限快樂的同時(shí)，也帶來過不少的麻煩，于是，我外爺總說它像一個(gè)淘氣的孩子，讓人既愛憐又煩惱。 ② 我的童年在外婆家度過，老柿樹是我兒時(shí)的伙伴，柿樹葉子圓潤油亮，層層疊疊，像一把巨大的油紙傘，遮住了半