【摘要】醉翁亭記歐陽修醉翁亭記歐陽修翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在山行六七里亭影不孤醉翁亭歐
2025-06-26 20:58
【摘要】美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào),真是“”意在干涉別國內(nèi)政。請你根據(jù)語境填名句醉翁之意不在酒醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖,言在此而意在彼。山行六七里,亭影不孤翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在亭旁崖刻林立
2025-07-02 23:33
2025-07-02 22:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握一些常用實(shí)詞的含義和虛詞的用法。、寫景、抒情巧妙地結(jié)合在一起的寫法。。的復(fù)雜情感。第一課時(shí)朗讀課文,找出文中生字詞,并注音。環(huán)滁林壑瑯琊飲少輒醉巖穴暝
2025-06-26 16:05
【摘要】第22課醉翁亭記導(dǎo)入新課醉翁亭記碑刻導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn)),理解以“樂”為線索貫穿全篇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))“與民同樂”的思想感情。(難點(diǎn))講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者歐陽修(1
2025-06-26 14:10
【摘要】醉翁亭記歐陽修《醉翁亭記》碑刻歐陽修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,江西吉水人。歐陽修是北宋中葉詩文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,他批評宋初以來追求靡麗形式的文風(fēng),大力提倡古文,主張文章要“明道”“致用”
2025-06-26 22:54
【摘要】二十一醉翁亭記一二三一、字音字形環(huán)滁.()林壑.()巖穴míng()傴僂..()提xié()酒洌.()頹.然()山肴.野蔌.(
2025-06-25 21:26
2025-06-26 00:57
【摘要】11醉翁亭記,理清思路。物歡樂場景的描繪,體會(huì)融情入景、情景交融的寫法?!凹那樯剿?,與民同樂”的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入畫荻教子北宋時(shí)期,有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽修。文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?
2025-06-26 20:08
【摘要】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺;而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而
2024-11-18 01:38
【摘要】天平初中課時(shí)設(shè)計(jì)活頁紙(九年級語文〈上〉主備人:仲躋?。┛傉n題第五單元:學(xué)會(huì)讀書(五)總課時(shí)2第1課時(shí)課題醉翁亭記教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確流暢地朗讀課文,了解文章結(jié)構(gòu),把握中心;2、能結(jié)合課下注釋及工具書,采用自主合作的方式疏通文意;3、掌握常見文言實(shí)詞、虛詞、句法,能積累源
2024-11-26 20:00
【摘要】11醉翁亭記,理清思路。物歡樂場景的描繪,體會(huì)融情入景、情景交融的寫法。“寄情山水,與民同樂”的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入畫荻教子北宋時(shí)期,有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽修。文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?
【摘要】歐陽修歐陽修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識(shí)字讀書,10歲能作詩賦,21歲中進(jìn)士。歐陽修是北宋中葉詩文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,他大力提倡古文,批評宋初以來追求靡麗形式的文風(fēng),主張文章要“明道”“致用”
2025-06-27 05:08
2025-06-27 05:09