七年級政治上冊第四單元人與人之間第11課交往有藝術(shù)第2框表達與傾聽課件教科版-文庫吧資料

【摘要】表達與傾聽曾經(jīng)有個小國的使者到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,光彩奪目,把皇帝高興壞了?？墒沁@小國的使者同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這件小事都弄不懂吧?最后,有一位老臣說他有辦法。皇帝將使者請到大

2025-07-02 22:39

七年級政治上冊第四單元人與人之間第9課人字的結(jié)構(gòu)課件教科版-文庫吧資料

【摘要】第四單元人與人之間第九課“人”字的結(jié)構(gòu)心靈的呼喚發(fā)展的需要社交恐懼癥,即一種對社會環(huán)境及與他人社交互動的恐懼。春節(jié)期間的應酬或許讓某些人如坐針氈:到時我該說些什么?其他人在盯著我看嗎?他們會排斥我嗎?即使旁人態(tài)度友善,他們一定看到了我木訥的神情,我不善微笑,他們一定發(fā)現(xiàn)了我的緊張及不自在,他們一定不會

2025-06-27 04:42

七年級政治上冊第四單元人與人之間單元整合課件教科版-文庫吧資料

【摘要】單元整合14562378910111.(江蘇南京)下列對寬容理解正確的是()①寬容既要講原則,又要講策略②寬容指任何時候都要容人之過③我們應該寬容他人,苛求自己④寬容是一種美德,是一種境界A.②④B.①③C.②③D.①④答案解析解析關(guān)閉

2025-06-27 05:13

七年級政治上冊第四單元人與人之間第10課假如我是你第1框平等與尊重課件教科版-文庫吧資料

【摘要】第十課假如我是你平等與尊重杭州圖書館的一則舊聞在微博上成了熱門話題:常常有乞丐和拾荒者到杭州圖書館閱覽,圖書館對他們唯一的要求,就是把手洗干凈再閱讀。而圖書館卻因此遭到一些讀者的投訴。“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書,但您有權(quán)選擇離開?！焙贾輬D書館館長褚樹青對投訴者說的這句話,在新浪微博上被轉(zhuǎn)發(fā)了無數(shù)次。杭州圖書館的做法體現(xiàn)了一種什么

2025-06-26 06:54

七年級政治上冊第四單元人與人之間第10課假如我是你第2框?qū)捜菖c理解課件教科版-文庫吧資料

【摘要】寬容與理解換位思考妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些。小心!火太大了。趕快把魚翻過來。快鏟起來,油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷,鍋子歪了!”“請你住口!”妻子脫口而出,“我懂得怎樣炒菜?！薄澳惝斎欢?太太,”丈夫平靜地答道,“我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺

2025-06-26 06:53

七年級政治上冊第四單元人與人之間第10課假如我是你第3框關(guān)心與互助課件教科版-文庫吧資料

【摘要】關(guān)心與互助城市里的“留守兒童”值得我們關(guān)注。作為父母,除了關(guān)心孩子的吃穿與教育外,千萬別冷落了孩子的“心”。讓孩子贏在起跑線上的同時,還要一路給予孩子鼓勵與能量,讓孩子能一直向前,跑向終點。1.關(guān)心他人表現(xiàn)為對他人的關(guān)注、重視、尊重和同情等。被他人關(guān)心是人人都有的需要。2.關(guān)心他人,不

2025-06-26 07:16

七年級政治上冊第四單元人與人之間第9課人字的結(jié)構(gòu)課件教科版-文庫吧資料

【摘要】第四單元人與人之間第九課“人”字的結(jié)構(gòu)心靈的呼喚發(fā)展的需要社交恐懼癥,即一種對社會環(huán)境及與他人社交互動的恐懼。春節(jié)期間的應酬或許讓某些人如坐針氈:到時我該說些什么?其他人在盯著我看嗎?他們會排斥我嗎?即使旁人態(tài)度友善,他們一定看到了我木訥的神情,我不善微笑,他們一定發(fā)現(xiàn)了我的緊張及不自在,他們一定不會

2025-06-26 19:34

七年級政治上冊第四單元人與人之間單元整合課件教科版-文庫吧資料

【摘要】單元整合14562378910111.(江蘇南京)下列對寬容理解正確的是()①寬容既要講原則,又要講策略②寬容指任何時候都要容人之過③我們應該寬容他人,苛求自己④寬容是一種美德,是一種境界A.②④B.①③C.②③D.①④答案解析解析關(guān)閉

2025-06-27 05:12

七年級政治上冊第四單元人與人之間第10課假如我是你第1框平等與尊重課件教科版-文庫吧資料

【摘要】第十課假如我是你平等與尊重杭州圖書館的一則舊聞在微博上成了熱門話題:常常有乞丐和拾荒者到杭州圖書館閱覽,圖書館對他們唯一的要求,就是把手洗干凈再閱讀。而圖書館卻因此遭到一些讀者的投訴?！拔覠o權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書,但您有權(quán)選擇離開?！焙贾輬D書館館長褚樹青對投訴者說的這句話,在新浪微博上被轉(zhuǎn)發(fā)了無數(shù)次。杭州圖書館的做法體現(xiàn)了一種什么

2025-06-26 07:16

七年級政治上冊第四單元人與人之間第10課假如我是你第2框?qū)捜菖c理解課件教科版-文庫吧資料

【摘要】寬容與理解換位思考妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些。小心!火太大了。趕快把魚翻過來?？扃P起來,油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷,鍋子歪了!”“請你住口!”妻子脫口而出,“我懂得怎樣炒菜。”“你當然懂,太太,”丈夫平靜地答道,“我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺

2025-06-26 07:14

七年級政治上冊第四單元人與人之間第10課假如我是你第3框關(guān)心與互助課件教科版-文庫吧資料

【摘要】關(guān)心與互助城市里的“留守兒童”值得我們關(guān)注。作為父母,除了關(guān)心孩子的吃穿與教育外,千萬別冷落了孩子的“心”。讓孩子贏在起跑線上的同時,還要一路給予孩子鼓勵與能量,讓孩子能一直向前,跑向終點。1.關(guān)心他人表現(xiàn)為對他人的關(guān)注、重視、尊重和同情等。被他人關(guān)心是人人都有的需要。2.關(guān)心他人,不

2025-06-26 19:34

七年級政治上冊第3單元待人接物須明理第6課禮貌待人第1框人際交往要禮貌課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第3單元待人接物須明理第6課禮貌待人人際交往要禮貌請你思考:觀察漫畫《禮貌》,你從中獲得什么啟迪?禮貌答案提示:禮貌是人們在社會生活中應該遵守的一種行為規(guī)范。只有講禮貌才能贏得他人的尊重。1.禮貌是人們在社會生活中應該遵守的一種。2.交往需要。在社會生活中,人們以交往為紐

2025-06-18 00:47

七年級政治上冊第3單元待人接物須明理第6課禮貌待人第1框人際交往要禮貌課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第3單元待人接物須明理第6課禮貌待人人際交往要禮貌請你思考:觀察漫畫《禮貌》,你從中獲得什么啟迪?禮貌答案提示:禮貌是人們在社會生活中應該遵守的一種行為規(guī)范。只有講禮貌才能贏得他人的尊重。1.禮貌是人們在社會生活中應該遵守的一種。2.交往需要。在社會生活中,人們以交往為紐

2025-06-24 07:31

八年級政治上冊第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先第1框禮貌顯魅力課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力1.禮貌是尊重含義禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則禮貌與尊重的關(guān)系禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。我們講文明、有禮貌,包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)講禮貌的

2025-06-23 15:32

八年級政治上冊第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先第1框禮貌顯魅力課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力1.禮貌是尊重含義禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則禮貌與尊重的關(guān)系禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。我們講文明、有禮貌,包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)講禮貌的

2025-06-18 01:38

七年級政治上冊第四單元人與人之間第11課交往有藝術(shù)第1框禮貌的力量課件教科版(已修改)

七年級政治上冊第四單元人與人之間第11課交往有藝術(shù)第1框禮貌的力量課件教科版(編輯修改稿)

七年級政治上冊第四單元人與人之間第11課交往有藝術(shù)第1框禮貌的力量課件教科版-wenkub.com

七年級政治上冊第四單元人與人之間第11課交往有藝術(shù)第1框禮貌的力量課件教科版(已改無錯字)

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