【摘要】議論文二戰(zhàn)歷史不容翻案12歷史定論,決不容抹殺;白紙黑字,決不容否認(rèn)。但這幾年來,日本日甚一日的惡劣表現(xiàn)卻不得不叫世人警惕。今天,我們來學(xué)習(xí)這一片《二戰(zhàn)歷史不容翻案》。1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心靈,正視歷史。2、品味文章的語言。(重點(diǎn))(難點(diǎn))鐘聲,這是一個(gè)筆名,參與寫作的是《人民日報(bào)
2025-06-27 00:27
2025-06-27 00:28
【摘要】YW·九年級上冊二戰(zhàn)歷史不容翻案,理清論證思路。。,把握本文感情充沛、富有氣勢的特點(diǎn)。,熱愛祖國、熱愛和平。學(xué)習(xí)目標(biāo)寫作背景2022年9月10日,日本政府“購買”釣魚島,引發(fā)中日釣魚島爭端。日本右翼勢力抬頭,日本政府一意孤行,他們妄圖顛覆二戰(zhàn)后的世界秩序,公然否定《波茨坦公告》和《開羅
2025-06-26 23:34
【摘要】鐘聲波斯坦公告新聞報(bào)道波茨坦公告共13條,主要內(nèi)容有:盟國將予日本以最后打擊,直至停止抵抗;日本政府應(yīng)立即宣布所有武裝部隊(duì)無條件投降;重申《開羅宣言》的條件必須實(shí)施,日本投降后,其主權(quán)只限于本州、北海道、九州、四國及由盟國指定的島嶼;軍隊(duì)完全解除武裝;戰(zhàn)犯交付審判;日本政府必須尊重人權(quán),保障宗教、言論和思想自由;不得保有可供重新武
2025-06-26 20:51
2025-06-26 21:02
【摘要】作者是針對日本稱《開羅宣言》和《波茨坦公告》是同盟國單方面發(fā)表的政治宣言,缺乏國際法效力的謬論進(jìn)行批駁的。作者首先指出,《開羅宣言》和《波茨坦公告》是構(gòu)建二戰(zhàn)后國際秩序的法律基礎(chǔ),來批駁日本的謬論。然后再分析日本在釣魚島問題上挑起爭端的根源是日本“右傾化”嚴(yán)重。最后指出日本應(yīng)如何走“正常國家”之路。一、引證法:日方在投降書中明
2025-06-26 16:04
2025-06-26 16:07
【摘要】5孔乙己魯迅據(jù)魯迅先生的朋友說,魯迅先生對他的小說中的人物,最喜歡的是孔乙己。魯迅先生為什么最喜歡孔乙己呢?他是以怎樣的鬼斧神工之筆來塑造這個(gè)苦人兒的形象的呢?在認(rèn)真讀課文以后,就能得到回答。有人說,古希臘的悲劇是命運(yùn)的悲劇,莎士比亞的悲劇是主人公性格的悲劇,易卜生的悲劇是社會問題的悲
2025-06-27 02:24
【摘要】季羨林一、新課引入創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。,在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn);我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品;我們羨慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎臺……可我們有沒有想過,他們是如何成功的呢?他們成功需要具備哪些條件呢?他們成功背后有哪些故事呢?我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢?下面
2025-06-27 04:44
【摘要】舒婷一、新課引入同學(xué)仧,佝仧喜歡讀詩嗎?佝仧知道什么是朦朧詩嗎?佝仧聽說過舒婷嗎?今天,我仧就學(xué)習(xí)著名詩人舒婷的一首朦朧詩——《致橡樹》二、新課講解作者簡介舒婷,原名龔佞瑜。1952年
2025-06-26 20:05
【摘要】孔乙己YW·九年級上冊,了解本文的時(shí)代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。社會的揭露和批判。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《孔乙己》節(jié)選走近作者魯迅,(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才
2025-06-27 01:04
【摘要】6侯銀匠1.理清思路,概括情節(jié)并分析其作用。(重點(diǎn))2.歸納人物形象特點(diǎn)。分析環(huán)境描寫(自然環(huán)境、社會環(huán)境)的作用。(難點(diǎn))3.探究文本的主題意蘊(yùn),體會父親對女兒深深的愛,感受人性美和人情美。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人,中國著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。早年畢業(yè)
2025-06-19 01:13
【摘要】14與妻書林覺民一、新課引入魯迅先生說過:“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”民主戰(zhàn)士林覺民就是一位至情至性的真豪杰、大丈夫。今天我們一起學(xué)習(xí)他那感人至深的絕筆——《與妻書》。二、新課講解作者簡介林覺民(1887—1911),字意洞,號抖飛,又號天外生。福建
【摘要】德國波蘭二戰(zhàn)正義邪惡爆發(fā)擴(kuò)大轉(zhuǎn)折結(jié)束德國閃擊波蘭1939‘9’1法國潰敗英國不列顛空戰(zhàn)的勝利蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)1941、6、22太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)1941、12、7斯大林格勒戰(zhàn)役中途島海戰(zhàn)瓜達(dá)卡納爾戰(zhàn)役阿拉曼戰(zhàn)役
2024-11-15 15:58
【摘要】寫作續(xù)寫故事1.了解續(xù)寫的相關(guān)知識,領(lǐng)會續(xù)寫、改寫的相關(guān)寫作要領(lǐng)。2.學(xué)會展開豐富、合理的想象,準(zhǔn)確、生動地創(chuàng)編故事,激起續(xù)寫的激情。3.領(lǐng)悟續(xù)寫的技巧和意義,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、靈活流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。精彩的故事,往往意猶未盡,讓人覺得“余音繞梁,三日不絕”。本單元的四篇小說就很有這樣的特點(diǎn)。讀完之后,你也許會產(chǎn)生許多聯(lián)想:孔乙
2025-06-26 12:02