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聊城專版20xx年中考生物第一部分系統(tǒng)復(fù)習成績基石第一單元生物和生物圈課件-文庫吧資料

2025-06-27 04:31本頁面
  

【正文】 例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _自動調(diào)節(jié)能力 _。如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是 D (用字母表示 )。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中有 _兩 _條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈 F→E→D (用字母表示 )。 聊城 ]下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列敘述不正確的是 ( ) A.該食物網(wǎng)中共有 3條食物鏈 B.最長食物鏈是水稻 → 昆蟲 → 蜘蛛 → 青蛙 → 蛇 C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻 D.若昆蟲數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會受到影響 11. [2022 命題點 4 生態(tài)系統(tǒng)的組成與功能 A 9. [2022聊城 ]在一定的空間范圍內(nèi),以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是 ( ) A.陽光、土壤、空氣 B.植物、動物、微生物 C.陽光、土壤、水、空氣和植物、動物 D.陽光、土壤、空氣、水和植物、動物、微生物 D 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。濟寧中考 ]新疆棉以纖維長、質(zhì)地柔軟、彈性好聞名于世,我市某紗廠廠長為降低運輸成本,曾試圖引種新疆棉在本地栽培,結(jié)果栽種后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾。 聊城 ]大豆植物的根部生有許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,這一實例主要說明細菌在自然界中的作用是 ( ) A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.能引起植物患病 C.與植物共生 D.與植物競爭 猜押預(yù)測 A 生物的性狀既受基因控制,也受環(huán)境影響,新疆棉引種后,基因并沒有發(fā)生變化,但環(huán)境發(fā)生了變化,導(dǎo)致性狀與本地棉相差無幾,這體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。聊城 ]“ 種豆南山下,草盛豆苗稀 ” ,說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在 ( ) A.捕食關(guān)系 B.共生關(guān)系 C.寄生關(guān)系 D.競爭關(guān)系 D 命題點 3 生物與環(huán)境 C 6. [2022濟寧中考 ]我市某些學(xué)校不重視對學(xué)生用眼衛(wèi)生的科學(xué)指導(dǎo),導(dǎo)致在校學(xué)生近視率大幅上升。聊城 ]某學(xué)校生物研究性學(xué)習小組的同學(xué)用干濕計測量裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,你認為該小組探究的問題是 ( ) A.植物對水分的需求量 B.植物對空氣濕度的影響 C.空氣濕度對植物分布的影響 D.水分對植物種類的影響 B 猜押預(yù)測 C 通過對學(xué)生哪些方面用眼不夠衛(wèi)生進行調(diào)查,從而準確了解學(xué)生近視的原因,找出降低學(xué)生近視率的方法。聊城 ]我們在進行實驗探究時,為了避免偶然因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,但有些實驗卻是例外。下列不屬于科學(xué)探究方法的是 ( ) A.實驗法 B.觀察法 C.經(jīng)驗總結(jié)法 D.調(diào)查法 C 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等,經(jīng)驗總結(jié)法不屬于科學(xué)探究方法。這是因為生物 ( ) A.能對外界刺激作出反應(yīng) B.是由細胞構(gòu)成的 C.能適應(yīng)環(huán)境 D.能生長和繁殖 2. [2022 1. [2022生物圈是地球上最大的 ⑥ 生態(tài)系統(tǒng) , 是所有生物共同的家園 類別 濕地生態(tài)系統(tǒng)有 “ ⑦ 地球之腎 ”之稱;森林生態(tài)系統(tǒng)有 “ ⑧ 綠色水庫 ”、 “ ⑨ 地球之肺 ”之稱 六年真題 全練 1. [2022 (4)生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜 (生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜 ),其自動調(diào)節(jié)能力越強,其穩(wěn)定性就越強。 (2)能量流失最少的食物鏈應(yīng)是最短的食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿?_食物鏈 _和 ?_食物網(wǎng) _流動的,能量流動是單向的, ?_逐級遞減的 _;物質(zhì)是可以循環(huán)的 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是 ?_相對穩(wěn)定 _的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ?_自動調(diào)節(jié) _能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定 考點 6 生物圈 提示 ? (1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能,通過生產(chǎn)者的光合作用固定在有機物中,沿食物鏈和食物網(wǎng)流動,在流動過程中能量單向流動,逐級遞減。 (3)生產(chǎn)者和消費者之間以箭頭相連 , 箭頭依次指向下一級 ⑨ 消費者 , 箭頭兩端生物之間是 ⑩ 捕食 關(guān)系 食物網(wǎng) 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成 ? 食物網(wǎng) _ 生物富集 當人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后,有毒物質(zhì)可能會沿食物鏈不斷 ?_積累 _。 ( ) 考點 5 食物鏈和食物網(wǎng) 食物鏈 概念 在生態(tài)系統(tǒng)中 , 不同生物之間由于 ① 吃與被吃 的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu) 書寫食物鏈的注意事項 (1)食物鏈反映的是 ② 捕食 關(guān)系 , 所以只包括 ③ 生產(chǎn)者 和 ④ 消費者 , 不包括 ⑤ 分解者 和 ⑥ 非生物部分 。 ( ) (3)泰安天鵝湖中的名貴天鵝可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。如:一片森林、一片草原、一條河等都是生態(tài)系統(tǒng) 提示 ?生產(chǎn)者、消費者、分
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