七年級語文上冊第二單元5回憶我的母親習題課件語文版-文庫吧資料
2025-06-27 02:44本頁面
【正文】 ， 剛過了 50歲生日的媽媽笑盈盈地撫摸著我身上的新軍裝 ， 反復說著同樣的話。 92歲的媽媽瞇著眼打量著我： “ 嗯 ， 蠻神氣的。 12． 作者為什么在 “ 我能做到的 ” 之后 ， 還要寫上 “ 一定能做到的 ”？ 用遞進句式表達作者革命到底的決心和對革命必將勝利的信心 ， 進一步表明作者報答母親深恩的決心。 9． 文中談到 “ 無法補救的 ” 和 “ 能做到的 ” 各指什么？ 指在母親去世前未能見上母親一面；指 “ 兩個盡忠 ” 的內(nèi)容 10． 課文的體裁是 ， 運用的表達方式有 ，表達的主題是 。 8． 概括母親對 “ 我 ” 的教育和影響。你是高高個的媽媽 /你的愛是熱熱的一杯純牛奶 /甜甜的 ， 幾乎把我融化掉。你是團團臉的媽媽 /你的愛是滿滿的一盆洗澡水 /暖暖的 ， 幾乎把我浮起來。 (改成反問句 ) 難道母親那種勤勞儉樸的習慣 ， 母親那種寬厚仁慈的態(tài)度 ， 至今沒在我心中留有深刻的印象？ 7.(原創(chuàng)題 )閱讀下列詩句 ， 請你再續(xù)寫一個小節(jié)。 (改成肯定句式 ) 我的祖父是一個中國標本式的農(nóng)民 ， 到八九十歲必須耕田。 將 “ 親眼 ” 刪去或?qū)?“ 目睹 ” 改為 “ 見到 ” 6． 根據(jù)下列括號內(nèi)的要求變換句式。 (1)我到云南后 ， 從家信中知道 ， 我母親對我這一舉動不但不反對 ， 又給我許多慰勉。 說明我的行動是自覺的、主動的 ， 表明母親對我的影響很大。 (2) 我到四五歲時就很 自然． ．地在旁邊幫她的忙。 C 4 ． 說說下列加點詞語在文中的表達作用。 C ． 身為勞動委員的他不起帶頭作用 ， 卻只在一旁 任勞任怨． ． ． ．。 ) 旱 災．(zāi) 2 ． 下列詞語書寫全對的一項是 ( ) A ． 祖藉 勞碌 紅薯飯 無可耐何 B ． 害病 分派 搗蛋鬼 任勞任怨 C ． 慰勉 繼續(xù) 吃大戶 勤勞簡樸 D ． 聊敘 隔絕 標本式 結(jié)衣縮食 B B 3 ． ( 原創(chuàng)題 ) 下列句子中成語使用有誤的一項是 ( ) A ． 大伯家庭條件不好 ， 但為了供孩子上大學 ， 不得不 節(jié)衣縮食． ． ． ．。 ) 匿．笑 (n236。 n) 瞞．著 ( m225。 ) 衙．門 (y225。 n ɡ) 調(diào)．料 (ti225。 ) 私 塾．(sh n) 儀．隴 (y237。 ◆ 拓展延伸 有關(guān)鐘老夫人的挽聯(lián) 黨中央的挽聯(lián)是： 八路公助 ， 大孝為國 一生勞動 ， 吾黨之光 毛澤東同志
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