20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24馬說(shuō)課件語(yǔ)文版-文庫(kù)吧資料
2025-06-27 02:35本頁(yè)面
【正文】 ______________ 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。 216。 語(yǔ)氣詞，表判斷。 表示反問(wèn)的語(yǔ)氣。 面對(duì)。湊足音節(jié)，無(wú)實(shí)義。材，才能。道，規(guī)律，方法。這里是以鞭打馬的意思。 助詞，表停頓，強(qiáng)調(diào) “ 是馬 ” 。 等同，一樣。 尚且，況且。 才能和優(yōu)點(diǎn)。 指示代詞，這樣的。 連詞，可不譯。 通 “ 飼 ” ，喂。 一石粟。 食 馬者 不知 其 能千里 而 食 也 。 動(dòng)詞，稱(chēng)呼。 用。槽，喂牲口用的食器。 兩馬并駕。 屈辱，埋沒(méi)。 連詞，此處表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯為 “ 卻 ”“ 可是 ” 。故 雖 有名馬， 祗 辱 于奴隸人之手， 駢 死于 槽櫪 之間，不 以 千里 稱(chēng) 也。n 字詞學(xué)習(xí) ◆通假字 食 馬者不知其能千里而食也（ ） 才美不外 見(jiàn) （ ） 其真無(wú)馬 邪 （ ） 通 “飼”，喂 通“現(xiàn)”，表現(xiàn) 通 “耶”，表示疑問(wèn)，相當(dāng)于“嗎” 馬 說(shuō) 世有 伯樂(lè) ，然后有千里馬。n y233。 s236。 s249。n c225。 背景鏈接 自由朗讀課文，疏通生字詞，把不理解的字、詞、句標(biāo)注出來(lái)。曾三次上書(shū)宰相要求擢用，但“志不得通”“足三及門(mén)，而閽人（守門(mén)人）辭焉”。 《 馬說(shuō) 》 大約作于貞元十一年（ 795）至十六年（ 800）間。其散文雄奇奔放，有 《 昌黎先生集 》 等。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，位列“唐宋八大家”之首。 (難點(diǎn) ) ，樹(shù)立報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大志向。24 馬 說(shuō) ；積累重點(diǎn)文言字詞；疏通文意，并能背誦課文。 (重點(diǎn) ) ；掌握本文托物寓意的寫(xiě)法，領(lǐng)會(huì)課文的行文邏輯。 (重點(diǎn) ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 韓愈 （ 768— 824），字退之，世稱(chēng)韓昌黎，河南河陽(yáng)（今河南孟州南）人。他領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動(dòng)，反對(duì)駢文，提倡秦漢散文藝術(shù)。 走近作者 本文選自 《 韓愈文選 》 （童第德選注，人民文學(xué)出版社 1980年版）。當(dāng)時(shí)，韓愈初登仕途，很
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