八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13背影習(xí)題課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-27 01:35本頁(yè)面
【正文】 到我家。原來(lái) ， 這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的 “ 杰作 ” ， 真是一個(gè)心細(xì)的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。 ” 這位民工一口氣把話說(shuō)完 ， 然后 ， 一臉企盼地望著我。孩子說(shuō) ， 他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。 ” 我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙 ， 一臉狐疑地看著他。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫 ， 問(wèn)道： “ 你找誰(shuí)？ ” 只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。這個(gè)背影 ， 在全文中是重中之重 ， 最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子的愛(ài) ， 所以寫(xiě)得這樣詳細(xì)。兩次流淚既烘托出父親的背影感人至深 ， 又體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的理解、感激與牽掛 ， 突出了父子情深。從中能夠讀出父親買(mǎi)橘子時(shí)的艱難和父親對(duì)兒子深切的關(guān)愛(ài)之情。這些動(dòng)詞 ， 寫(xiě)出了父親行動(dòng)的不便及買(mǎi)橘子的艱難 ， 表現(xiàn)出父親的愛(ài)子之情。 他用兩手 攀． 著上面 ， 兩腳再向上 縮． ；他肥胖的身子向左微 傾． ， 顯出努力的樣子。 7． 請(qǐng)為本段文字?jǐn)M寫(xiě)一個(gè)四字小標(biāo)題。 父愛(ài) ， 一座山 ， 用自己的肩膀 ， 讓孩子站得更高 ， 望得更遠(yuǎn)；父愛(ài)， 一片海 ， 用自己的博大 ， 使孩子迎風(fēng)擊浪 ， 駛向彼岸；父愛(ài) ，_______， ____________， _______________， _____________。 ③ 或許，偉大的人物，都如他般憎愛(ài)分明。④憎得徹底 ， 愛(ài)得深沉。②然而 ， 通過(guò)閱讀 《 背影 》 ， 又讓我們看到了他深情的一面。 D． 老師想知道馬春雨和蘇翰林同學(xué)為什么不參加周六的秋游活動(dòng)？ A 5． 找出下面語(yǔ)段中的兩個(gè)病句 ， 并改正。 D 4． 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 作為世界上最龐大、最復(fù)雜、最強(qiáng)大的武器之一 ， 航母一直被視為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征。 ” C ． 方曉宇的奶奶剛剛?cè)ナ?， 他的父親又出了車(chē)禍 ， 這真是 禍不單行． ． ． ．啊。 yū 攙 藉 賦 躇 蹣 瑩 逛 頹 2 ． 下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ． 瑣 屑．( 碎小 ) 觸目傷 懷．( 心 ) B ． 頹．唐 ( 坍塌 ) 情郁于 中．( 中間 ) C ． 迂．腐 ( 言行守舊 ， 不合時(shí)宜 ) 變賣(mài) 典．質(zhì) ( 典當(dāng) ) D ． 拭．干 ( 擦 ) 不能自 已．( 停止、控制 ) B 3 ． 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A ． 毛澤東的詩(shī)詞絕對(duì)沒(méi)有 頹唐． ．消極或吟風(fēng)弄月、無(wú)病呻吟之作 ， 總是以磅礴的激情、振奮人心的革命精神 ， 催人奮發(fā)向上。 s249。 xi232。 ( ) 唐 zh249。 n ɡ( ) 游 g u 224。 ( ) p 225。 ( ) f 249。 1 ． 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 2． 將人物特征放在特定環(huán)境下進(jìn)行描寫(xiě)。如開(kāi)頭點(diǎn)背影 ， 望父買(mǎi)橘 ——寫(xiě)背影 ， 父子分手 ——找背影 ， 篇末再扣背影。一條是以時(shí)間的先后、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為順序記事寫(xiě)人的明線：徐州見(jiàn)父、回家
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