八年級(jí)語文上冊(cè)第七單元第30課詩詞五首課件新版語文版-文庫吧資料
2025-06-27 01:35本頁面
【正文】 亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。 人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。 疏通詩意 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。 山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍?！? 資料： 辛苦遭逢起一經(jīng)， 干戈寥落四周星。后來元軍統(tǒng)帥張弘范逼他招降宋軍抗戰(zhàn)將領(lǐng)張世杰等，文天祥嚴(yán)正拒絕，說：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？”遂出此詩以明心志。祥興元年（ 1278）十二月，文天祥兵敗被俘。 封信國公 。臨安危急，奉命至元營議和，因堅(jiān)決抗?fàn)幈豢哿?，后冒險(xiǎn)脫逃，擁立益王趙罡，至福建募集將士，進(jìn)兵江西，恢復(fù)州縣多處。歷任湖南提刑，知贛州。 文天祥 ： (1236～ 1283)，初名云孫， 字天祥， 改字宋瑞，又字履善， 號(hào)文山， 吉安（今江西縣名）人。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 思想感情： 興感之由 未銷蝕的鐵戟 是前朝之物 感慨詠嘆 若非東風(fēng)之便 歷史將會(huì)改寫 表現(xiàn)英雄無用武之地的抑郁不平之氣 告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理 過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 由敘事引發(fā)議論 。 后兩句是議論 。 前兩句是敘事 。在這首詩歌中，詩人見解獨(dú)到，不以成敗論英雄，把歷史上赤壁之戰(zhàn)的勝利歸于東風(fēng)，把周瑜的成功歸為偶然機(jī)遇，有悖于史家的評(píng)論，其用意恐怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。 這是一首詠史詩。 詩 歌 賞 析 東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。 一支深埋在泥沙里的斷戟，雖然歷時(shí)久遠(yuǎn)，但并未完全銹蝕。大歸孫策，小嫁周瑜。頂上飾有大銅雀。 ④周郎：吳軍統(tǒng)帥周瑜。 ②將：拿起。 東風(fēng)③不與周郎④便， 銅雀⑤春深銷二喬⑥。有 《 樊川文集 》 。晚唐詩歌趨于藻繪綺密，杜牧受時(shí)代風(fēng)氣影響，也有注重辭采的一面。他的古體詩受杜甫、韓愈的影響，題材廣闊，筆力峭健。尤長于七絕，人稱“ 小杜 ”，以別于杜甫。為人剛直，不逢迎權(quán)貴，在仕途上不很得意。京兆萬年（今陜西西安）人。 杜牧： （ 803～ 852）， 晚唐杰出的詩人 。 今我何功德 曾不事農(nóng)桑 吏祿三百石 歲晏有余糧 念此私自愧 盡日不能忘 家田輸稅盡 拾此充饑腸片段練寫： 展開想象，描述一段割麥者或拾麥者的場景（注意使用描寫方法）。 ， 。 足蒸暑土氣 背灼炎天光 力盡不知熱 但惜夏日長 右手秉遺穗 左臂懸敝筐 、生活貧苦的句子是： ， 。 ， 。 念此私自愧，盡日不能忘。 B 蒸、灼 正面 側(cè)面 3． “ 聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?” ，“ 悲 ” 從何來？ (用原文回答 ) 答： ________________________ 家田輸稅盡，拾此充饑腸。 晏 y224。 餉 shǎng C．灼 zhu243。 隴 lǒng 簞 dān B．稚 zh236。 文學(xué)常識(shí)填空 白居易 樂天 香山居士 敘事 淺顯易懂 樸素感人 問答題 1．這首詩可分為幾層，其大意是什么 ？ 2．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。 重點(diǎn)詞句 《 觀刈麥 》 的作者是 ，字 ，號(hào) ，這是一首 詩 。
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