九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13致蔣經(jīng)國(guó)先生信課件語(yǔ)文版-文庫(kù)吧資料
2025-06-26 22:54本頁(yè)面
【正文】 濟(jì)繁榮，社會(huì)主義，民生樂(lè)利” 余期期以為不可 實(shí)相悖謬、實(shí)難茍同 太不現(xiàn)實(shí)，自欺欺人 不利言論 態(tài)度 （反駁） 二、新課講解 思考交流 作者是從哪些角度來(lái)勸說(shuō)的？ （ 1）民族利益角度 （ 2）歷史責(zé)任角度 （ 3）個(gè)人抱負(fù)角度 正面勸說(shuō) 若祖國(guó)不統(tǒng)一，對(duì)臺(tái)灣的危害： 局促東隅，終非久計(jì) 偏安之局，焉能自保 反面假設(shè) 二、新課講解 思考交流 文中 “愿弟慎思” “望弟再思” “渴望三思” 這三句話在內(nèi)容和感情上起了什么作用？ 內(nèi)容上： 層層深入 ，由國(guó)家民族的利益至個(gè)人的抱負(fù)前途。 （ 26）規(guī)勸蔣為統(tǒng)一而努力。 寫作目的： 本文是廖承志給自己的 舊友蔣經(jīng)國(guó)先生的信，旨在勸說(shuō)蔣經(jīng)國(guó) 從歷史的高度，為國(guó)家、民族利益著想，為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一做出決斷和貢獻(xiàn)。 不合道理的言論。 比喻距離很近。 指用花言巧語(yǔ)和假裝和善來(lái)討好別人。 難以推卸罪責(zé)。n 二、新課講解 解釋詞語(yǔ) 未雨綢繆： 毋庸贅言： 難辭其咎： 同捐前嫌： 巧言令色： 珍攝 : 咫尺： 悖謬： 比喻事先作好準(zhǔn)備。u ji249。 ch243。 w y zhǐ b232。 ：寫在信的右下方，署名在前，日期在后。每段開頭要另起一行，在空兩格的位置起筆。 正文：格式與一般文章相同。要注意禮貌，給長(zhǎng)輩寫信應(yīng)該
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1