【摘要】第4節(jié)眼睛和眼鏡角膜晶狀體視網(wǎng)膜瞳孔睫狀體玻璃體視神經(jīng)眼球的結(jié)構(gòu):眼球好像一架照相機(jī)。眼睛中的角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體共同作用,相當(dāng)于“凸透鏡”,視網(wǎng)膜相當(dāng)于“屏幕”。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把這個(gè)信號傳給大腦,我們就看到了物體來自物體的光經(jīng)晶
2025-06-19 01:42
2025-06-19 01:40
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用第4節(jié)眼睛和眼鏡一、新課引入眼睛是我們心靈的窗戶,我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。關(guān)于眼睛,同學(xué)們想知道什么?二、新課講解1、眼球的結(jié)構(gòu)眼睛的結(jié)構(gòu)及成像原理來自物體的光經(jīng)晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜上形成物體倒立縮小的實(shí)像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光
2025-06-22 00:05
【摘要】第4節(jié)眼睛和眼鏡第五單元透鏡及其應(yīng)用課前預(yù)習(xí)1.眼球好像一架照_______晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_______,把來自物體的光會聚在_______上,形成物體的像.2.正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離,大約是_______cm,叫做明視距離.3.要使近視眼能看清遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)配戴合
2025-06-24 12:09
【摘要】第4節(jié)眼睛和眼鏡第五章透鏡及其應(yīng)用1.(4分)常人的眼睛能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上,從而看清遠(yuǎn)處或近處的物體,這是由于()A.不斷改變物距,使像成在視網(wǎng)膜上B.不斷改變晶狀體的凸起程度,使像成在視網(wǎng)膜上C.不斷改變像距,使像成在視網(wǎng)膜上D.以上說法均不正確B2.(4分
2025-06-27 12:24
【摘要】~~
2025-06-24 03:01
2025-06-22 04:51
【摘要】_____透鏡和_____透鏡.邊緣薄、中間_____的透鏡為凸透鏡;邊緣厚、中間_____的透鏡為凹透鏡.凸__________________叫主光軸,每個(gè)透鏡主光軸上有一個(gè)特殊的點(diǎn),叫透鏡的光心,凡是通過透鏡光心的光線其_________不變.凹厚薄球面球心的直線傳播方向自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢
2025-06-24 05:47
【摘要】第一篇:八年級物理上冊第五章第4節(jié)眼睛和眼鏡教學(xué)反思新人教版課件 《眼睛和眼鏡》教學(xué)反思 本節(jié)課我通過使用多媒體教具,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)到了知識,而且提高了課堂實(shí)效性,擴(kuò)大了學(xué)生的知識面...
2024-10-20 22:39
【摘要】第1節(jié)透鏡照相機(jī)上的透鏡放大鏡上的透鏡中間厚邊緣薄的透鏡中間薄邊緣厚的透鏡凸透鏡凹透鏡外形特征:外形特征:一、凸透鏡和凹透鏡C2C1主光軸光心(O)透鏡的幾個(gè)名詞C2C1主光軸光心(O)透鏡的幾個(gè)名詞探究實(shí)驗(yàn):(1)探究通
2025-06-22 07:36
2025-06-22 07:34
【摘要】第1節(jié)透鏡第五章透鏡及其應(yīng)用導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練生活中的透鏡導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo);、光心、焦點(diǎn)和焦距;(重點(diǎn))、凹透鏡對光起發(fā)散作用。(重難點(diǎn))導(dǎo)入新課透鏡的種類有哪些?透鏡是利用光的折射原理制成的光學(xué)器件。凸透鏡
2025-06-18 12:19
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡一、新課引入這些都應(yīng)用到透鏡你能發(fā)現(xiàn)透鏡和凸鏡、凹鏡有什么相同之處嗎?二、新課講解中間厚邊緣薄的透鏡中間薄邊緣厚的透鏡凸透鏡凹透鏡外形特征:外形特征:(一)凸透鏡和凹透鏡透鏡的幾個(gè)名詞
2025-06-20 14:24
【摘要】第五單元透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡課前預(yù)習(xí):中央厚、邊緣薄的透鏡叫________,中央薄、邊緣厚的透鏡叫________.______作用,所以凸透鏡又叫做______透鏡.凹透鏡對光線有______作用,所以凹透鏡又叫做______透鏡.______在主光軸上的一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn),焦點(diǎn)到凸透鏡光心的
2025-06-20 14:26