【摘要】整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)學(xué)前溫故新課早知1.-2π??6??3的系數(shù)是,次數(shù)是.2.多項(xiàng)式3x-14+8x3-2x2是次項(xiàng)式,次數(shù)最高的項(xiàng)是,常數(shù)項(xiàng)是.-2π37三四8x3-14
2025-06-26 21:33
【摘要】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-23 20:25
【摘要】第二章整式的加減第1課時(shí)同類項(xiàng)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.理解同類項(xiàng)的概念.2.在具體情境中感受合并同類項(xiàng)的必要性,理解合并同類項(xiàng)法則所依據(jù)的運(yùn)算律.3.了解合并同類項(xiàng)
2025-06-23 20:40
【摘要】第二章整式的加減遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-26 07:14
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R同類項(xiàng)所含相同,并且相同字母的也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是.自我診斷1.(柳州中考)在下列單項(xiàng)式中,與2xy是同類項(xiàng)的是()A.2x2
2025-06-23 02:56
2025-06-25 03:25
【摘要】合并同類項(xiàng)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,會(huì)判斷同類項(xiàng);?,能準(zhǔn)確合并同類項(xiàng);?,合并同類項(xiàng)的方法,從中體會(huì)“數(shù)式通性”和類比思想.預(yù)習(xí)檢測(cè)CB預(yù)習(xí)檢測(cè)B±431觀察【歸納】同類項(xiàng):所含字母_____,并且____________
2025-06-18 02:10
2025-06-18 00:13
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 13:40
【摘要】能把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)進(jìn)行合并.創(chuàng)設(shè)情境8x2y-2x2y-mn27mn2-x2y5a9a3295觀察下列各單項(xiàng)式,把你認(rèn)為相同類型的式子歸為四類。0幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)。字母相同指數(shù)也相同同類項(xiàng)思考:
2025-01-20 11:52
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1整式的加減運(yùn)算例1化簡(jiǎn)3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點(diǎn)撥】整式的加減實(shí)質(zhì)就是進(jìn)行去括號(hào)和合并同類項(xiàng),最后結(jié)果不再含有括號(hào),不再含有能合并的項(xiàng).D知識(shí)點(diǎn)2整式加減的應(yīng)用例2一本書(shū)共x頁(yè),甲同學(xué)第一天
【摘要】第3課時(shí) 整式的加減學(xué)前溫故新課早知計(jì)算:(5a2-3b)-3(a2-2b).?解:(5a2-3b)-3(a2-2b)=5a2-3b-3a2+6b=2a2+3b.學(xué)前溫故新課早知,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先 ,然后再 .?a=5時(shí),(a2-a)-(a2-2a+1)等于( )
2025-06-26 21:29
【摘要】第二章整式的加減第3課時(shí)整式的加減學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★能根據(jù)題意列出式子,會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說(shuō)明其中的算理.★情景問(wèn)題引入★小明乘公共汽車到城里的書(shū)店買(mǎi)書(shū),小明上車時(shí),發(fā)現(xiàn)
2025-06-23 20:32