七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六單元?dú)v史不會(huì)忘記他們第12課群星燦爛課件1嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】同學(xué)們，你們所了解的歷史偉人事跡有那些？錢學(xué)森偉大科學(xué)家中國(guó)“兩彈一星”工程奠基人感動(dòng)中國(guó)民族英雄科學(xué)泰斗愛(ài)國(guó)學(xué)者原子彈試驗(yàn)圖氫彈試爆圖人造衛(wèi)星藝術(shù)家是怎么創(chuàng)作的？?他們不是機(jī)械的模仿，而是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的同時(shí)，融入了自身的思想觀念和情

2025-06-19 12:07

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六單元?dú)v史不會(huì)忘記他們第12課群星燦爛課件2嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】欣賞與探索?A藝術(shù)家是怎樣創(chuàng)作的？〈不是機(jī)械的模仿，而是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的同時(shí)，融入了自身的思想觀念和情感〉。?B群體人物畫(huà)有什么藝術(shù)特征？?帶著問(wèn)題賞析油畫(huà)〈請(qǐng)歷史記住他們〉?從構(gòu)圖〈水平式構(gòu)圖〉，色調(diào)〈暖色調(diào)為主〉，人物造型〈形態(tài)各異，高大〉各方面分析；?

2025-06-24 19:50

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【摘要】同學(xué)們，你們所了解的歷史偉人事跡有那些？錢學(xué)森偉大科學(xué)家中國(guó)“兩彈一星”工程奠基人感動(dòng)中國(guó)民族英雄科學(xué)泰斗愛(ài)國(guó)學(xué)者原子彈試驗(yàn)圖氫彈試爆圖人造衛(wèi)星藝術(shù)家是怎么創(chuàng)作的？?他們不是機(jī)械的模仿，而是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的同時(shí)，融入了自身的思想觀念和情

2025-06-19 12:07

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六單元?dú)v史不會(huì)忘記他們第13課揚(yáng)起想象的風(fēng)帆課件3嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】狂想旅程——海洋號(hào)狂想旅程——星際號(hào)狂想旅程——家園號(hào)狂想旅程——海洋號(hào)狂想旅程——神秘號(hào)討論啟航海洋號(hào)星際號(hào)家園號(hào)神秘號(hào)狂想旅程——海洋號(hào)《海底家園》未來(lái)海底的人類新家與

2025-06-24 20:56

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【摘要】狂想旅程——海洋號(hào)狂想旅程——星際號(hào)狂想旅程——家園號(hào)狂想旅程——海洋號(hào)狂想旅程——神秘號(hào)討論啟航海洋號(hào)星際號(hào)家園號(hào)神秘號(hào)狂想旅程——海洋號(hào)《海底家園》未來(lái)海底的人類新家與

2025-06-23 12:25

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六單元?dú)v史不會(huì)忘記他們第13課揚(yáng)起想象的風(fēng)帆課件1嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】你們認(rèn)識(shí)我嗎那什么是科幻呢？人的幻想科學(xué)理念=科幻+體現(xiàn)科幻理念的藝術(shù)創(chuàng)造=科幻藝術(shù)想像比知識(shí)更重要——愛(ài)因斯坦未來(lái)我們的海底和太空生活發(fā)生什么變化讓我們幻想一下我們一起欣賞科幻畫(huà)海底主題1、魚(yú)形的潛艇2、各種海洋生物

2025-06-23 20:33

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六單元?dú)v史不會(huì)忘記他們第13課揚(yáng)起想象的風(fēng)帆課件4嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】揚(yáng)起想象的風(fēng)帆圖例欣賞個(gè)案分析繪畫(huà)過(guò)程參考資料

2025-06-19 12:07

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【摘要】揚(yáng)起想象的風(fēng)帆圖例欣賞個(gè)案分析繪畫(huà)過(guò)程參考資料

2025-06-19 12:07

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【摘要】科幻片欣賞學(xué)習(xí)園地科幻畫(huà)展覽作業(yè)要求偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象比知識(shí)更重要。”1969年，美國(guó)的阿姆斯特朗成為人類歷史上第一位踏上月球的人。1961年，蘇聯(lián)東方號(hào)宇宙飛船發(fā)射成功，加加林乘坐在這艘太空船上，在宇宙中翱翔。我國(guó)神州五號(hào)載人飛船發(fā)射升空人類敢于想象與探索，幻想就可能變成現(xiàn)實(shí)。什么

2025-06-23 15:45

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六單元?dú)v史不會(huì)忘記他們第13課揚(yáng)起想象的風(fēng)帆課件2嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】科幻片欣賞學(xué)習(xí)園地科幻畫(huà)展覽作業(yè)要求偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象比知識(shí)更重要?！?969年，美國(guó)的阿姆斯特朗成為人類歷史上第一位踏上月球的人。1961年，蘇聯(lián)東方號(hào)宇宙飛船發(fā)射成功，加加林乘坐在這艘太空船上，在宇宙中翱翔。我國(guó)神州五號(hào)載人飛船發(fā)射升空人類敢于想象與探索，幻想就可能變成現(xiàn)實(shí)。什么

2025-06-23 15:32

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六單元?dú)v史不會(huì)忘記他們第13課揚(yáng)起想象的風(fēng)帆課件1嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】你們認(rèn)識(shí)我嗎那什么是科幻呢？人的幻想科學(xué)理念=科幻+體現(xiàn)科幻理念的藝術(shù)創(chuàng)造=科幻藝術(shù)想像比知識(shí)更重要——愛(ài)因斯坦未來(lái)我們的海底和太空生活發(fā)生什么變化讓我們幻想一下我們一起欣賞科幻畫(huà)海底主題1、魚(yú)形的潛艇2、各種海洋生物

2025-06-23 20:40

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元校園采風(fēng)第3課校園風(fēng)景課件3嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】校園風(fēng)景校園風(fēng)景欣賞校園風(fēng)景美不美呢？你喜歡我們的校園嗎？你認(rèn)為校園中的風(fēng)景哪一處最有特色？哪一處給你的印象最深？哪一處最美？哪一處最入畫(huà)？取景構(gòu)圖1、“橫、豎、方”是常見(jiàn)的畫(huà)面構(gòu)形式，可分別表達(dá)出不同的視覺(jué)效果。2、怎樣取景和構(gòu)圖能更好地表現(xiàn)你對(duì)

2025-06-23 20:33

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元校園采風(fēng)第3課校園風(fēng)景課件3嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】校園風(fēng)景校園風(fēng)景欣賞校園風(fēng)景美不美呢？你喜歡我們的校園嗎？你認(rèn)為校園中的風(fēng)景哪一處最有特色？哪一處給你的印象最深？哪一處最美？哪一處最入畫(huà)？取景構(gòu)圖1、“橫、豎、方”是常見(jiàn)的畫(huà)面構(gòu)形式，可分別表達(dá)出不同的視覺(jué)效果。2、怎樣取景和構(gòu)圖能更好地表現(xiàn)你對(duì)

2025-06-23 20:41

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元校園采風(fēng)第3課校園風(fēng)景課件1嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】校園風(fēng)景一、風(fēng)景速寫(xiě)的定義：描繪的對(duì)象為自然風(fēng)光，如山川河流、樹(shù)木花草、房屋建筑等。風(fēng)景速寫(xiě)是將自然界中的所見(jiàn)所感快速、簡(jiǎn)要地表現(xiàn)出來(lái)的一種繪畫(huà)形式。二、取景框定義：美術(shù)用詞，寫(xiě)生時(shí)為了便于構(gòu)圖，而特制的框子。一般用硬卡紙或木條制成的長(zhǎng)方形，中間挖空。?也可以用自己的雙手

2025-06-18 03:41

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元校園采風(fēng)第3課校園風(fēng)景課件5嶺南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元第一課校園風(fēng)景美麗的校園?校園風(fēng)景美不美呢？?現(xiàn)實(shí)中的保存記憶的手段：畫(huà)成畫(huà)幅，拍成照片。那如何把校園風(fēng)景畫(huà)得好看，拍的好看呢？?首先在于取景（構(gòu)圖）和透視。?透視：是一種符合視覺(jué)感受的科學(xué)變形。?透視分為：平行透視（一點(diǎn)透視）成角透視（兩點(diǎn)透視）

2025-06-23 12:25

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