陜西省20xx中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一部分教材知識(shí)梳理板塊一中國(guó)古代史主題六統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)-文庫(kù)吧資料
2025-06-26 19:04本頁面
【正文】 臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣的建制；知道冊(cè)封達(dá)賴和班禪與設(shè)置駐藏大臣；知道西北邊疆的鞏固?！? ? “封侯非我意，但愿海波平。下面是其中的一些詩(shī)句 : ? “一年三百六十日，多是橫戈馬上行。 ? 2.（部編教材 （ 3）歷史影響：鄭和下西洋讓中國(guó)在世界上的地位得到提高 ,加強(qiáng)了中國(guó)與外國(guó)的聯(lián)系 ,但是鄭和下西洋不是以經(jīng)濟(jì)利益為目的 ,并且給政府帶來沉重的負(fù)擔(dān) ,隨著國(guó)力的衰退 ,遠(yuǎn)洋如曇花一現(xiàn)；而哥倫布遠(yuǎn)航開辟了新航路 ,發(fā)現(xiàn)美洲，給歐洲帶來了黃金 ,加速資本的原始積累，使世界日益成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。 （ 1）目的：鄭和下西洋目的在于宣揚(yáng)國(guó)威 ,以政治外交為主；而哥倫布遠(yuǎn)航目的在于得到黃金 ,以經(jīng)濟(jì)利益為誘導(dǎo)。 教材設(shè)問 1.（新北師 1561年，抗倭軍隊(duì)在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患，取得抗倭斗爭(zhēng)的重大勝利 ，戚繼光在福建、廣東地區(qū)與其他抗倭將領(lǐng)（俞大猷等）合作，先后消滅兩地倭寇 ? （四）結(jié)果： 1565年，東南沿海的倭患基本解除 ? （五）勝利原因： ? ，殺人搶掠，戚繼光的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的反侵略之戰(zhàn)，得到了人民的支持 ? ，紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇 ? ，戚家軍與其他愛國(guó)軍民配合作戰(zhàn)，并且得到了明朝廷和直浙總督胡宗憲的大力支持 ? ，發(fā)明了新型的鴛鴦陣等陣法 ? （六）評(píng)價(jià)： 戚繼光抗倭 是一場(chǎng)反抗外來侵略、保衛(wèi)民族利益的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，捍衛(wèi)了國(guó)家的主權(quán)，鞏固了我國(guó)多民族國(guó)家的統(tǒng)一，保衛(wèi)了沿海人民的安全，在中國(guó)人民反抗外來侵略的歷史上寫下了光輝的篇章。隨著國(guó)力衰退，航海的壯舉也悄然結(jié)束 (2)貿(mào)易堅(jiān)持“厚往薄來”原則，加深了中國(guó)人的驕傲自大和以自我為中心的世界觀 ? 二、戚繼光抗倭 (識(shí)記） ? （一）背景 ? ，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國(guó)東南沿海地方進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫，被時(shí)人稱為“倭寇” ? ，隨著日本國(guó)內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩加劇，特別是由于明朝國(guó)力減弱，海防松懈，倭寇與中國(guó)海盜、奸商等相互勾結(jié)，對(duì)中國(guó)沿海的武裝搶劫日益猖獗。 1405—1433年，鄭和 前后七下西洋，到過亞非 30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸 （五）特點(diǎn)： 時(shí)間早（比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)）；次數(shù)多（ 7次）；規(guī)模大；航行范圍廣，到達(dá)國(guó)家多（今天的越南、印度尼西亞、泰國(guó)、柬埔寨、馬來西亞、斯里蘭卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索馬里、肯尼亞、坦桑尼亞等國(guó)家 ,鄭和的船隊(duì)都曾訪問過） （六）評(píng)價(jià)： 鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大 ,堪稱世界航海史上的空前壯舉 ,不僅增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。 ? 一、鄭和下西洋 (識(shí)記） ? （一）時(shí)間： 1405—1433年 ? （二）目的： 提高明朝在國(guó)外的地位和威望（宣揚(yáng)國(guó)威）； ? 到西洋“取寶”；加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系 。 18世紀(jì)，英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”， 1840年，英國(guó)對(duì)清朝發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。 ? 。 ? 。 ? 【 歷史縱橫 】 ? 。七下 )明清科舉取士與隋唐時(shí)相比發(fā)生了什么變化？ (1)隋唐時(shí)期的科舉考試內(nèi)容涵蓋了儒家經(jīng)典、策問、經(jīng)史、雜文（詩(shī)賦）；明清時(shí)期，科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題必須按照八個(gè)連續(xù)的部分進(jìn)行，不得違背。這樣，全國(guó)的軍政大權(quán)就完全集中于皇帝一人之手，君主專制極度強(qiáng)化。對(duì)軍政大事按照皇帝旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行?！? 這句話意思是說，軍機(jī)大臣只是傳達(dá)抄寫皇帝的旨意，而不能把自己的意見夾雜進(jìn)去。 4.（部編教材 （ 2）明朝改革科舉考試，也使許多讀書人埋頭攻讀經(jīng)書，不講求實(shí)際學(xué)問，培養(yǎng)出來的“人才”多是嚴(yán)守規(guī)矩和讀死書、死讀書之人，不利于選賢任能。 3.（部編教材 （ 2）弊：①皇權(quán)高度集中，地方政府必須嚴(yán)格服從中央政府的命令，沒有獨(dú)立性。 2.（部編教材 七下） 想一想：朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？ ? 權(quán)力的分散與制衡。軍政大事完全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣照皇帝的旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行 (2)思想文化大力推崇儒學(xué)，從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子。隨后，清太宗對(duì)明朝加強(qiáng)攻勢(shì)。 1635年， 皇太極 改族名為滿洲。答卷的文體，必須分成八個(gè)部分，稱為“ 八股文 ”。解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾 ［ 2022,19(1)］ （ 2）地方 ①取消行中書省，設(shè)立直屬中央的 三司 (布政使司、按察使司、都指揮使司 )
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