【摘要】第2課時(shí)沒有超人1.處于青春期的中學(xué)生總想追求,對自己的耿耿于懷,希望所有的缺陷都遠(yuǎn)離自己。但這種完美的超人在生活中是不存在的。2.在這個(gè)世界上,每個(gè)人或多或少都存在某些,沒有人是十全十美的。無需抱怨命運(yùn),多看看自己“”,就會覺得陽光更多地灑在自己身上。3.每個(gè)人都有自己的,
2025-06-25 20:12
2025-06-27 08:33
【摘要】第3課時(shí)打開自己的寶藏1.潛能就是人類原本具備卻的能力。我們每個(gè)人在一生中只發(fā)揮了自身潛能的很小一部分,大量的潛能資源處于沉睡閑置狀態(tài)。2.潛能并非是科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家等人的特權(quán)與專利,我們每個(gè)人都有一座。開發(fā)潛能是人生旅途上最激動(dòng)人心的。潛能的開發(fā)離不開人的。3.打開寶藏的鑰匙
2025-06-26 16:47
【摘要】第一單元勇敢做自己第一課別把尊嚴(yán)丟了第1課時(shí)尊重自己1.人格尊嚴(yán)是一個(gè)人立于天地之間的。每個(gè)人都有自己的人格尊嚴(yán)。人的尊嚴(yán)無比。我們要愛惜自己的尊嚴(yán),做一個(gè)渾身洋溢著、頂天立地的人。2.尊嚴(yán)與一時(shí)的、財(cái)富的、生理的健全與否等無關(guān),而是你是
2025-06-25 20:06
2025-06-27 08:52
【摘要】第十課你就是一道風(fēng)景第一課時(shí)不必太在意沒有完人第三單元勇敢做自己《莊子》中有這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫子輿的人,上天賦予他很多缺陷:駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問他:?你討厭自己的樣子嗎??他回答說:?不!我為什么要討厭自己呢!假如上天使我的右臂變成一只公雞,我就用它在清晨報(bào)曉;假如上天使我的右臂變成彈弓,我便用它打斑鳩烤了吃;假如上天使我
2025-06-22 12:03
2025-06-24 12:14
【摘要】第3課時(shí)關(guān)鍵在態(tài)度1.對待挫折,不同的人會有不同的態(tài)度,不同的態(tài)度又會導(dǎo)致不同的。2.的心態(tài)會讓你看到樂觀、進(jìn)步、向上的一面,你的生命會重新閃亮;的心態(tài)會使你只看到悲觀、失望和灰暗的一面,你的生命也會隨之黯淡。3.正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài),這是走出挫折的;認(rèn)真分析和解剖挫折
2025-06-27 08:15
【摘要】第3課時(shí)不在崇拜中迷失自我1.會使人在不知不覺中失去尊嚴(yán)。它既不是,也不是,而是一種虛無縹緲的東西,最容易使人迷失自我。2.世界會因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的存在而精彩。我們每個(gè)人都有自己的之處,都有存在的價(jià)值,也都有立身于天地之間的。當(dāng)我們疲于奔命地追逐、金錢或權(quán)勢的時(shí)候,
2025-06-25 20:23
【摘要】第2課時(shí)經(jīng)受歧視的考驗(yàn)1.每個(gè)人都有與眾不同的地方,都存在不如人的一面,都有可能受到別人的。2.別人歧視的眼光是對我們尊嚴(yán)的巨大,如果我們經(jīng)受不住,就可能,被這些人看低;如果經(jīng)受得住,我們的尊嚴(yán)就會散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。在歧視面前,我們所能做的、應(yīng)該做的,就是、
2025-06-25 20:19
2025-06-27 07:51
【摘要】第二課生命的滋味第1課時(shí)生命的特殊體驗(yàn)1.生命是美好的;同時(shí),生命里也少不了和坎坷,這是對生命的,也是生命升華的契機(jī)。生命如此豐富多彩,需要我們用真心去體會它的滋味。2.任何人都不可能不遭遇,即使是那些表面上看來很“順”的人。是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。3
【摘要】第4課時(shí)生命只有一次1.生命之美在于之美,我們固然要注重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),同時(shí)也要欣賞、品味中的快樂與美好,不要因在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中一時(shí)的挫折,就用來換取問題的所謂“解決”。2.當(dāng)我們遇到一些看似“不能逾越的挫折”時(shí),我們不能莽撞地、不負(fù)責(zé)任地匆忙結(jié)束自己的生命,應(yīng)該明白只有活著才會有希望