八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征?這次會(huì)議上誰(shuí)當(dāng)選為中央局書(shū)記??這次會(huì)議確立以誰(shuí)為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)?一、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議自學(xué)課本,說(shuō)出紅軍長(zhǎng)征的原因、起止時(shí)間,記憶遵義會(huì)議的時(shí)間、內(nèi)容和意義,簡(jiǎn)述長(zhǎng)征的路線。:紅軍第次反“圍剿”中,由于博古和李德等人在軍事指揮上“左”的錯(cuò)

2025-06-26 16:36

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課件新人教版(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第17課　中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征一二三一、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議(1)原因①國(guó)民黨:1933年,蔣介石調(diào)集軍隊(duì)對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)第　　　次“圍剿”。?②中國(guó)共產(chǎn)黨:由于　　　　、李德等人在軍事指揮上“左”的錯(cuò)誤,紅軍反“圍剿”失敗。?(2)開(kāi)始:　　　　年10月

2025-06-26 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課件新人教版(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第17課　中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征一二三一、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議(1)原因①國(guó)民黨:1933年,蔣介石調(diào)集軍隊(duì)對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)第　　　次“圍剿”。?②中國(guó)共產(chǎn)黨:由于　　　　、李德等人在軍事指揮上“左”的錯(cuò)誤,紅軍反“圍剿”失敗。?(2)開(kāi)始:　　　　年10月

2025-06-26 16:37

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課堂精講課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)歷史圖片歷史第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征解題技巧過(guò)關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神；知道遵義會(huì)議，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)革命史上的

2025-06-26 16:37

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課堂精講課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)歷史圖片歷史第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征解題技巧過(guò)關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神；知道遵義會(huì)議，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)革命史上的

2025-06-26 16:35

20xx年八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征背景由于博古等人的錯(cuò)誤指揮,紅軍第次反“圍剿”失利,中共中央和中央紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移經(jīng)過(guò)路線瑞金→沖破四道封鎖線→渡過(guò)湘江→強(qiáng)渡烏江→遵義會(huì)議→四渡赤水→巧渡金沙江→強(qiáng)渡大渡河→飛奪瀘定橋→爬雪山→

2025-06-27 04:50

八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.中共中央和中央紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因是()A.第五次反“圍剿”勝利B.第五次反“圍剿”失敗C.李德的正確指揮D.毛澤

2025-06-26 16:32

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙單元提升課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】單元提升從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙國(guó)共合作形成:國(guó)民黨一大召開(kāi),標(biāo)志國(guó)共兩黨合作正式形成成就:創(chuàng)辦黃埔軍校、北伐勝利進(jìn)軍破裂:國(guó)民黨右派叛變革命國(guó)共對(duì)峙開(kāi)始:南昌起義、八七會(huì)議、秋收起義發(fā)展:創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地

2025-06-27 03:14

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】直擊中考1.(孝感中考)2022年,為紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年,廣州市開(kāi)展了“一城一中山”的紀(jì)念活動(dòng)。假如你暑期到廣州游學(xué),探尋孫中山先生的革命足跡,應(yīng)該去(D)2.(安徽中考)下圖漫畫(huà)反映了我國(guó)近代民主革命進(jìn)程中的某一重大歷史事件。該事件是(B)

2025-06-27 05:25

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙單元整合課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】單元整合一、國(guó)共第一次合作:1924年5月,在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下,孫中山在廣州成立中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校,簡(jiǎn)稱黃埔軍校。蔣介石任校長(zhǎng),周恩來(lái)為政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才,為國(guó)民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)做了準(zhǔn)備。:1926年,為推翻北洋軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一全國(guó),廣州國(guó)民政

2025-06-27 03:14

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙單元整合課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】單元整合一、國(guó)共第一次合作:1924年5月,在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下,孫中山在廣州成立中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校,簡(jiǎn)稱黃埔軍校。蔣介石任校長(zhǎng),周恩來(lái)為政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才,為國(guó)民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)做了準(zhǔn)備。:1926年,為推翻北洋軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一全國(guó),廣州國(guó)民政

2025-06-27 03:14

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)能力提升課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】首頁(yè)末頁(yè)歷史第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)此判斷，它敘述的史實(shí)是()能力提升D首頁(yè)末頁(yè)2.“至今軍閥作惡如故也，列強(qiáng)橫行，且有加而無(wú)已也……中國(guó)革命，不能不承認(rèn)為世界革命中之一部，而實(shí)行三民主義，則共產(chǎn)主義即在其

2025-06-26 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)能力提升課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】首頁(yè)末頁(yè)歷史第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)此判斷，它敘述的史實(shí)是()能力提升D首頁(yè)末頁(yè)2.“至今軍閥作惡如故也，列強(qiáng)橫行，且有加而無(wú)已也……中國(guó)革命，不能不承認(rèn)為世界革命中之一部，而實(shí)行三民主義，則共產(chǎn)主義即在其

2025-06-26 16:37

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙單元導(dǎo)學(xué)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙重點(diǎn)。。。、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立、井岡山會(huì)師和工農(nóng)武裝割據(jù)局面的創(chuàng)建。。這是人民英雄紀(jì)念碑上八一南昌起義浮雕。南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。難點(diǎn)。。。原因。。1935年1月,遵義

2025-06-26 16:35

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)一、國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)二、北伐勝利進(jìn)軍三、國(guó)民黨右派叛變革命與南京國(guó)民政府的建立“三大”召開(kāi)（1）時(shí)間：1923年6月（3）內(nèi)容：正式?jīng)Q定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產(chǎn)黨員以

2025-06-27 01:33

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征能力提升課件新人教版-預(yù)覽頁(yè)

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征能力提升課件新人教版-免費(fèi)閱讀

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征能力提升課件新人教版(存儲(chǔ)版)

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征能力提升課件新人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征能力提升課件新人教版(完整版)