【摘要】第2單元建設(shè)美麗中國(guó)第4課堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?魯班是怎樣發(fā)明鋸子的呢?相傳有一次他進(jìn)深山砍樹(shù)木時(shí),一不小心,手被一種野草的葉子劃破了,他摘下葉片輕輕一摸,原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒,他的手就是被這些小齒劃破的,他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲(chóng),兩個(gè)大
2025-06-26 16:19
【摘要】第4課堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展第2站建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家2022年10月17日,“神舟十一號(hào)”成功發(fā)射袁隆平的雜交水稻太陽(yáng)能熱水器手機(jī)電動(dòng)車(chē)電腦科技用于生活上知識(shí)點(diǎn)撥1、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略必要性(原因):①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。③創(chuàng)
【摘要】?2022年4月5日出版的《科學(xué)》雜志上報(bào)告了一項(xiàng)3D打印技術(shù)重要發(fā)展成果。研究人員創(chuàng)造出一種水滴網(wǎng)絡(luò),能夠模仿生物組織中細(xì)胞的一些特性。英國(guó)牛津大學(xué)的一個(gè)研究小組利用一臺(tái)3D打印機(jī),將這些小水滴組裝成為一種與膠狀物類(lèi)似的物質(zhì),從而能夠像肌肉一樣彎曲并能夠像神經(jīng)細(xì)胞束一樣傳輸電信號(hào)。研究人員說(shuō),這樣打印出來(lái)的材料其質(zhì)地與大腦和脂肪組織相似,
2025-06-19 12:30
【摘要】建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家新知導(dǎo)入2022年,全球智能手機(jī)出貨量為億部,國(guó)產(chǎn)手機(jī)廠商表現(xiàn)搶眼,三個(gè)品牌挺進(jìn)前5名,為了獲得市場(chǎng)主動(dòng)權(quán),部分國(guó)產(chǎn)手機(jī)廠商已經(jīng)開(kāi)始布局5G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā),上述材料給我們?cè)趺礃拥膯⑹??新知?dǎo)入國(guó)家\項(xiàng)目科技貢獻(xiàn)率對(duì)外技術(shù)依存度高級(jí)技工占工人比例
2025-06-26 20:18
2025-06-26 20:03
【摘要】實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展知識(shí)整理知識(shí)概覽是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。發(fā)展的目的就是為了滿足人民群眾的生存和發(fā)展需要。不僅要增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)的投入,而且要增加保護(hù)資源和環(huán)境的投入,增加社會(huì)發(fā)展的投入,使經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。節(jié)約資源作為基本國(guó)策,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源
2025-06-23 22:09
2025-06-21 12:03
【摘要】第2單元踏上興國(guó)之路第5課樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀正視現(xiàn)實(shí)的壓力知識(shí)整理知識(shí)概覽,人口眾多已經(jīng)成為制約我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。環(huán)境。環(huán)境問(wèn)題不容回避,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。,要注重資源的合理開(kāi)發(fā)與可持續(xù)利用。知識(shí)整理知識(shí)概覽4.項(xiàng)目現(xiàn)狀措施人口
2025-06-26 15:50
2025-06-26 15:54
【摘要】課后作業(yè)第4課了解經(jīng)濟(jì)生活第1站經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段一、單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出,我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期,是跨越關(guān)口的迫切要求和我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。()A.建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)C.建設(shè)現(xiàn)代
2025-06-26 16:13
2025-06-26 16:18
【摘要】知識(shí)檢測(cè)(1)經(jīng)濟(jì)體制改革(標(biāo)志、目標(biāo)、目的、實(shí)質(zhì))(2)深化經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)如何做?(3)建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)秩體系應(yīng)如何做?第四課:了解經(jīng)濟(jì)生活第1站:經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段第四課:了解經(jīng)濟(jì)生活第1站:經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化體系的戰(zhàn)略支撐。
2025-06-26 22:16
【摘要】第1站經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段第4課了解經(jīng)濟(jì)生活情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段,關(guān)注國(guó)家的科技發(fā)展,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任;激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。知識(shí)與能力目標(biāo):掌握創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐;了解我國(guó)要實(shí)施鄉(xiāng)村振興和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)
【摘要】第12課走科教興國(guó)之路第二課時(shí)科技創(chuàng)新提升國(guó)力一、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展從國(guó)人到國(guó)外哄搶電飯煲、馬桶蓋,買(mǎi)回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)所謂的外國(guó)貨“MadeinChina(中國(guó)生產(chǎn))”,到國(guó)人在家也能買(mǎi)到高科技家電產(chǎn)品,再到外國(guó)政府、企業(yè)向中國(guó)產(chǎn)商訂購(gòu)產(chǎn)品,知名企業(yè)廣告“讓世界愛(ài)上中國(guó)造”不僅代表了自己,更代表了整個(gè)中國(guó)制造業(yè)的追求目標(biāo)和發(fā)
2025-06-26 16:24
【摘要】科技創(chuàng)新提升國(guó)力教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。能力目標(biāo)培養(yǎng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力;積極培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要意義?;顒?dòng)探究一:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展李克強(qiáng)總理為什么一再?gòu)?qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”?看
2025-06-26 21:35