九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-06-24 06:50

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-26 15:58

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-24 06:44

九年級數(shù)學(xué)上冊3概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-24 13:04

九年級數(shù)學(xué)上冊3概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-27 00:15

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率北師大版-文庫吧資料

【摘要】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-20 12:03

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率-文庫吧資料

【摘要】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-20 12:03

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（BS）

2025-06-19 12:11

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲北師大版-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1．通過對轉(zhuǎn)盤的分析，會將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件，并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率．2．經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計算

2025-06-26 15:58

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲預(yù)習(xí)北師大版-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認(rèn)識1．如圖3－1－1是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤各被等分成三個扇形，并分別標(biāo)上1，2，3和6，7，8這6個數(shù)字．如果同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn))，轉(zhuǎn)盤停

2025-06-26 15:58

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1．通過對轉(zhuǎn)盤的分析，會將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件，并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率．2．經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計算

2025-06-24 06:44

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲預(yù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認(rèn)識1．如圖3－1－1是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤各被等分成三個扇形，并分別標(biāo)上1，2，3和6，7，8這6個數(shù)字．如果同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn))，轉(zhuǎn)盤停

2025-06-24 06:48

第1課時用樹狀圖或表格求概率-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率（1）北師大版九年級上冊第三章概率的進一步認(rèn)識狀元成才路?連續(xù)擲兩枚骰子，恰好兩枚骰子的和為10的概率有多少？新課導(dǎo)入狀元成才路小明、小穎和小凡都想去看周末電影，但只有一張電影票，三人決定一起做游戲，誰獲勝誰就去看電影，游戲規(guī)則如下：

2025-03-17 07:50

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時習(xí)題課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時,第一頁，編輯于星期六：六點四十分。,1.用樹狀圖或表格求概率的兩個條件:(1)一次試驗中,可能出現(xiàn)的結(jié)果為_______個.(2)一次試驗中,各種...

2024-10-25 02:18

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲習(xí)題北師大版-文庫吧資料

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認(rèn)識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識點概率在游戲中的應(yīng)用1.(2017·威海)甲、乙兩人用如圖3

2025-06-26 15:58

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率北師大版(參考版)

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