【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算9有理數(shù)的乘方(一)授課人:XXXX某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).現(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一、新課引入一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2×2×2個(gè)2個(gè)2×2個(gè)思考:分裂
2025-06-19 12:31
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算9有理數(shù)的乘方(二)授課人:XXXX例計(jì)算:(1)102,103,104;(2)(-10)2,(-10)3,(-10)4解:(1)102=10×10=100103=10×10×10×10
2025-06-19 17:39
2025-06-19 14:33
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)乘方的意義意義示例書寫要求有理數(shù)的乘方求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,用符號(hào)表示為“an”,其中a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an叫做冪,讀作“a的n次方”或“a的n次冪”
2025-06-24 12:13
2025-06-27 12:22
【摘要】9 有理數(shù)的乘方?n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做 ,乘方的結(jié)果叫做 ,a叫做 ,n叫做 .?2.(-4)×(-4)×(-4)×(-4)×(-4)可表示為( ).×C.(-4)5×5數(shù)的 冪是負(fù)數(shù),負(fù)
2025-06-21 23:40
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1有理數(shù)、負(fù)數(shù)可以表示的量.155m,記作-155m,高于海平面925m,記作.3.、和統(tǒng)稱整數(shù);和統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).和統(tǒng)稱有理數(shù).:整數(shù)集合{…};分?jǐn)?shù)集合{
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1有理數(shù)授課人:XXXX某班舉行知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)一題扣1分,不回答得0分;每個(gè)隊(duì)的基本分均為0分.兩個(gè)代表隊(duì)答題情況如下表:答對(duì)答錯(cuò)不回答一、新課引入答題情況第一隊(duì)第二隊(duì)如果答對(duì)題所得的分用正數(shù)
2025-06-26 12:16
2025-06-19 12:28
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)一用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量、負(fù)數(shù)的概念我們小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)了像1,2,?,…的數(shù),現(xiàn)在我們把像上面這樣的數(shù)叫做正數(shù),即大于0的數(shù)叫做正數(shù),而在正數(shù)前面加上“-”號(hào)的數(shù)叫做負(fù)數(shù).溫馨提示(1)0既不是正數(shù)也
2025-06-24 00:09
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算11有理數(shù)的混合運(yùn)算授課人:XXXX我們學(xué)過(guò)的有理數(shù)的運(yùn)算律:加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c);ab=ba;(ab)c=a(bc);a(b+c)=ab+ac.想一想一、新
2025-06-19 17:33
2025-06-19 14:08
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算6有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(一)授課人:XXXX請(qǐng)按下列規(guī)則做游戲:(1)每人每次抽取4張卡片.如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的數(shù)字;如果抽到紅色卡片,那么減去卡片上的數(shù)字.(2)比較兩人所抽4張卡片的計(jì)算結(jié)果,結(jié)果大的為勝者.一、新課引入
2025-06-19 14:09