【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第二章了解生物圈考點1科學探究(1)觀察法:科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、①顯微鏡等儀器進行觀察??茖W觀察要有明確的目的,觀察時要全面、細致和實事求是。觀察法一般在野外自然狀態(tài)下進行,主要應用于觀察動植物的外形、研究動物的行為等,如要了解桃花的結(jié)構(gòu)時應采用觀察法
2025-06-19 02:03
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化考點1地球上生命的起源(1)物質(zhì)條件:原始大氣由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、①二氧化碳、硫化氫等氣體構(gòu)成,主要特點是沒有②氧氣。(2)能量條件:③高溫、紫外線以及雷電。(3)環(huán)境條件:熱湯似的原始海洋,原始生命起源于④原始海洋。(1
2025-06-22 00:37
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點一植物的生殖命題角度無性生殖與有性生殖例1(2022·江西)下列繁殖方式中屬于有性生殖的是()A.菜豆種子播種后長出幼苗B.水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育C.用扦插方法繁殖葡萄D.用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯A無性生殖與有性生殖
2025-06-22 13:25
2025-06-18 03:19
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點一植物的生殖命題角度?無性生殖與有性生殖例1(2022·青島)下列選項中,屬于無性生殖的是()①獼猴的克?、诨ㄉ拈_花結(jié)果③雌雄蠶蛾的交尾④柿樹的嫁接⑤“試管嬰兒”的誕生⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)A.④⑤⑥B.①④⑥C
2025-06-26 17:29
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展考點1植物的生殖第一章生物的生殖和發(fā)育1.有性生殖(1)概念:由①結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式(個體發(fā)育的起點是②)。(2)優(yōu)點:后代的變異性③,具有④的遺傳特性,適應環(huán)境能力強,有利于生物的進化。兩性生
2025-06-21 12:41
2025-06-22 08:29
2025-06-19 02:14
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異考點1基因控制生物的性狀(1)遺傳是指親子間的①相似性。(2)變異是指親子間及子代個體間的②差異。生物的遺傳和變異是通過③生殖和發(fā)育來實現(xiàn)的。(1)性狀:遺傳學中把生物所表現(xiàn)出來的④形態(tài)結(jié)構(gòu)、⑤生理和⑥行為等特征統(tǒng)稱為性狀。
2025-06-27 04:17
【摘要】第四單元生物圈中的人第一章人的由來考點1人類的起源和發(fā)展(1)達爾文提出:人類和類人猿的共同祖先是一類①古猿。(2)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是②森林古猿。(3)現(xiàn)代類人猿是人類的近親。(4)現(xiàn)代類人猿包括長臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩等。(1)過程:森林古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活→
2025-06-26 07:54
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群考點1動物的主要類群根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱,可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。動物的主要類群概念包含動物種類常見代表動物脊椎動物(占5%)體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物鯉
2025-06-18 19:43
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物考點1藻類、苔蘚和蕨類植物項目藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境大多生活在①水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處。有的生活在淡水中(如衣藻、水綿),有的生活在海水中(如海帶、石花菜等)大多生活在陸地上的⑤潮濕環(huán)境中一般生活在陰濕的陸地
2025-06-26 08:02
【摘要】第一章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展考情分析考點梳理重點實驗考點1植物的生殖(高頻考點)1.(2022廣東)下列關(guān)于無性生殖的說法,正確的是()A.能保持親本的優(yōu)良性狀B.是大多數(shù)動物的生殖方式C.能增強生物對環(huán)境的適應性D.后
2025-06-19 12:16