20xx濟(jì)南版生物八年級下冊612生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)張玲教學(xué)目標(biāo)：1、描述生物對環(huán)境的適應(yīng)。2、理解掌握生物對環(huán)境的影響。?自學(xué)指導(dǎo)：學(xué)生認(rèn)真看課本p46—49的內(nèi)容，在課本上標(biāo)畫出下列的知識內(nèi)容，8分鐘后檢測誰掌握的好?，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷______環(huán)境，同時，也_____和_____著環(huán)境。?

2024-11-26 20:19

山東省八年級生物下冊611環(huán)境對生物的作用課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第一章生物與環(huán)境的相互作用第一節(jié)環(huán)境對生物的作用幼體的性別是由其孵化溫度決定的，體現(xiàn)了生物的生存依賴于一定的環(huán)境．知識點(diǎn)一、非生物因素對生物的影響陽光的強(qiáng)弱影響植物的分布和動物的體色，日照長短影響著植物的花期和動物的生長發(fā)育與繁殖．有些動植物對光照有應(yīng)激性．陽光對生物的影響蝴蝶在白天活動蛾在夜間活動溫

2025-06-26 02:49

2018冀教版生物八年級下冊712生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響湘儀學(xué)校譚卯教學(xué)目標(biāo)。、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。合作的能力。、處理數(shù)據(jù)的方法。。，滲透環(huán)保意識?！吧锱c環(huán)境是一個不可分割的整體”的觀點(diǎn)，為下節(jié)課——生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。難點(diǎn)和重點(diǎn)1.描述生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

2024-12-16 05:14

山東省八年級生物下冊631生物多樣性課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)?第三章第六單元第一節(jié)：生物多樣性多種多樣的鶯導(dǎo)入新課資料1：種類的多樣性新課學(xué)習(xí)資料2不同品種的大豆些差異？有什么決定的？方面的多樣性？基因的多樣性新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)多種多樣的金魚品種資料3生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?我國具有廣袤的陸地、遼闊的海

2025-06-20 17:11

山東省八年級生物下冊514生物進(jìn)化的原因課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第四節(jié)生物進(jìn)化的原因，錯誤的是（）C（）DB依賴的是（）、被子植物、蕨類植物、被子植物、蕨類植物

2025-06-26 17:32

山東省八年級生物下冊512生物進(jìn)化的證據(jù)課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)溫故知新。？原始地球條件下，無機(jī)物能夠合成有機(jī)小分子物質(zhì)。原始海洋合成；1981年利用簡單的合成。證明了生命起源的哪個階段？氨基酸結(jié)晶牛胰島素有機(jī)物

2025-06-23 20:44

山東省八年級生物下冊513生物進(jìn)化的歷程課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程（），它是經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的（）（）和（）。：越是古老地層中發(fā)掘的化石越（）。越新近的地層中發(fā)掘的化石越（）。遺跡簡單、低等復(fù)雜、高等

2025-06-23 20:45

山東省八年級生物上冊444生物的變異課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)?第四章第四單元導(dǎo)入新課第四節(jié)生物的變異導(dǎo)入新課“一母生九仔，連母十個樣?！毙≈V語反映出什么現(xiàn)象？“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞”導(dǎo)入新課生物體后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異.新課學(xué)習(xí)例1：同卵雙生的雙胞胎兄弟，哥哥從事野外考察

2025-06-18 07:08

2016春濟(jì)南版生物八下612生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響-文庫吧資料

【摘要】?圖片中有動物嗎？找一找試試吧枝條上靜止的尺蠖情境導(dǎo)入1蘭花螳螂?圖片中有動物嗎？找一找試試吧枯葉蝶?圖片中有動物嗎？找一找試試吧?。?、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。?力及交流合作的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2生物對環(huán)境的適應(yīng)觀察課本46-47頁6附圖片，思考各種生物

2024-12-16 03:00

山東省八年級生物下冊711發(fā)酵技術(shù)課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)?第一章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)運(yùn)用微生物對食品材料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法，就是食品發(fā)酵技術(shù)。新課學(xué)習(xí)各小組匯總本組的調(diào)查結(jié)果，指派一名同學(xué)在班內(nèi)交流。調(diào)查生活中的發(fā)酵食品通過交流，你能得出什么結(jié)論？新課學(xué)習(xí)？？新課學(xué)習(xí)探究活動

2025-06-23 12:27

山東省八年級生物下冊522人類的進(jìn)化課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第二章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)人類的進(jìn)化：（1）最直接證據(jù)：____．①古猿化石的特點(diǎn)：門齒_______，與人相似；犬齒和臼齒_____，與猿類似．②從已發(fā)現(xiàn)的人類化石來看，距今年代越久遠(yuǎn)的在形態(tài)上與類人猿越______．③結(jié)論：人類和類人猿是由___________逐步進(jìn)化而來的．化石小

2025-06-18 07:08

山東省八年級生物下冊521人類的起源課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第二章人類的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類的起源，人們進(jìn)行了長期的探索，提出了各種解釋，其中被人們普遍接受的是（）的（）學(xué)說．自然選擇達(dá)爾文，通過激烈的（），適應(yīng)者（）下來，（）被淘汰，這就是（）．生存斗爭生存不適應(yīng)者

2025-06-18 13:27

山東省八年級生物下冊712食品保存課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)?第一章第七單元前幾天小貓釣了好幾條魚,小貓吃不完就把魚藏在柜子里,沒過幾天魚變質(zhì)了,發(fā)出一陣陣的怪味.小貓想吃,可是貓媽媽說魚腐敗變質(zhì)就不能吃了,小貓很傷心??導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)探究食品腐敗原因?qū)嶒?yàn)裝置新課學(xué)習(xí)保存食品，就是用一定的方法抑制微生物的生

2025-06-26 23:55

山東省八年級生物下冊511生命的起源課件新版濟(jì)南版-文庫吧資料

【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢？探究一.生命起源的學(xué)說……你更支持哪種科學(xué)推測？上帝造萬物后造人女媧造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：腐草化螢腐

2025-06-18 08:35

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊612生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響練習(xí)題1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)于影響___________。__________。__________的結(jié)果。，從環(huán)境中獲得所需要的氧氣或養(yǎng)料，這說明生物需_________環(huán)境。蚯蚓的活動能使土壤疏松、肥沃，這說明生物能__________環(huán)境。，你能輕易地找出圖中的竹節(jié)蟲嗎?竹節(jié)蟲的這種形態(tài)在生物學(xué)上被稱為什么現(xiàn)象?

2024-11-24 02:00

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