【摘要】寫作——語言要連貫每逢節(jié)日來臨,人們歡聲笑語,處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,你也一定沉浸在歡樂之中吧。請以“節(jié)日”為題,寫一篇作文。不少于500字。提示:,可以是春節(jié)、端午節(jié),也可以是國慶節(jié)、勞動節(jié),還可以是其他節(jié)日。圍繞這個節(jié)日來寫,保持話題的統(tǒng)一。,還應(yīng)該寫出人們在節(jié)日里的心情,并表達你的感受。,銜接自然,前
2025-06-18 02:01
【摘要】寫作語言要連貫語言作為重要的交際工具,不僅要表達得清晰準確,更要連貫暢達。連貫,指能夠調(diào)整語句之間的順序,注意前后照應(yīng)和銜接,要求句子條理清晰,主次分明,文氣流暢,音調(diào)和諧,緊湊嚴密,邏輯性強。一、話題要保持統(tǒng)一。一個長的句子或者一個句群,只有話題統(tǒng)一,中心才能明確,語意才能暢達。話題往往就
【摘要】語言要連貫“語言表達連貫”的基本要求。2.掌握使“語言表達連貫”的方法。語言要連貫夕陽紅最美不過夕陽紅溫馨又從容夕陽是晚開的花夕陽是陳年的酒夕陽是遲到的愛夕陽是未了的情有多少情愛化作一片夕陽紅最美不過夕陽紅??所謂連貫
2025-06-20 07:03
【摘要】23415寫作實踐……………..…思路點撥……………..…佳作引路……………..…寫作導(dǎo)航……………..…簡評語言要連貫……………..…寫作導(dǎo)航連貫,所謂連貫就是語言的表達,要注意句不句的排列組合,注意上下句的聯(lián)系、銜接不呼應(yīng),做
2025-06-18 00:31
【摘要】語言要連貫第四單元寫作話題指導(dǎo)(一)什么是連貫?連貫,是從句子前后邏輯關(guān)系的角度提出的要求。無論是一段話還是一篇文章,都由許多句子組成,這些句子如果不連貫,就可能給讀者的理解帶來困難。話題指導(dǎo)(二)怎樣做到語言連貫?。一段話不管有多少句子,都應(yīng)圍繞共同的話題,而不能東一榔頭西一棒子。如《昆明的雨
2024-12-08 15:39
【摘要】?人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?!?————奧斯特洛夫斯基語
2025-06-22 12:09
【摘要】第一篇:八年級語文上冊第四單元同步作文指導(dǎo)語言要連貫教案新人教版 中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料 第四單元同步作文指導(dǎo) 語言要連貫 1.知識與能力目標: 明白什么是語言連貫和怎樣做到語...
2024-11-15 23:48
【摘要】寫作(四)語言要連貫引導(dǎo)學(xué)生掌握語言連貫的方法,使學(xué)生說話和寫作時做到語言連貫,銜接緊密。1.引導(dǎo)學(xué)生掌握語言連貫的方法。2.在寫作時做到語言連貫。引導(dǎo)法案例分析法1課時一、新課導(dǎo)入寫文章和說話一樣,不能顛三倒四,要語言連貫,銜接緊密,前后照應(yīng)。如何做到這一
2024-12-17 02:24
【摘要】13背影課時目標,識記“狼藉”“簌”“頹唐”“蹣跚”等詞語?!氨秤啊钡募毠?jié),體味作者為之感動落淚的表層和深層原因。3.領(lǐng)會文章所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。情境導(dǎo)入父親給我們的印象是嚴肅的,所以我們都喜歡母親。其實,父親給我
2025-06-26 19:33
【摘要】寫作:說明要抓住特征?!疤卣鳌?,懂得說明事物的特征不僅要對事物表象進行說明,還必須反映事物的內(nèi)在聯(lián)系。。寫作目標,抓住坎兒井的一兩個特征,整理出一篇說明文。題目自擬,不少于300字。(材料見教材P117),有各種各樣的建筑,它們或外觀獨特,或歷史悠久,或有重要的意義,或有特殊的功能。寫一篇說明文,向材料作文之
2025-06-25 16:01
2025-06-25 06:53
【摘要】14白楊禮贊生難字詞聳(sǒnɡ)逸(yì)娑(suō)撓(náo)懨(yān)宰(zǎi)暈?????(yùn)暈圈(yūn)頭暈強?????(qiánɡ)強壯(qiǎn
2025-06-20 02:34
【摘要】寫作說明事物要抓住特征生活中,你會接觸到很多事物。選擇你感興趣的一種,以《××的自述》為題,寫一篇作文。500字左右。一篇說明文寫得好不好,主要看它有沒有抓住事物的特征,寫出來是不是使讀者得到具體而明確的認識。那么,怎樣去抓特征呢?首先,要細致觀察。文章是客觀事物的反映,只有深入細致地觀
2025-06-25 15:51
【摘要】新聞寫作第一單元寫作消息,是新近發(fā)生的、具有社會意義的事件。要寫好這樣的事件,你需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何時、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生的來龍去脈;觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關(guān)的人員,了解他們的觀點、感受;收集主要的背景資料等。有時
2025-07-02 22:31
【摘要】新聞寫作,學(xué)習(xí)消息的寫作手法,提高寫作新聞的能力。,學(xué)會安排消息正文的結(jié)構(gòu)。,激發(fā)自己關(guān)注社會中有意義的人和事,學(xué)會發(fā)掘美、傳揚美。寫作目標必做任務(wù):寫一則消息。每位同學(xué)都要根據(jù)“任務(wù)二”中自己搜集的新聞素材,參考“
2025-06-19 02:07