【摘要】課件PPT第六單元寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象課件PPT情境導(dǎo)入愛因斯坦曾說過:想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。課件PPT寫作目標(biāo)1.了解聯(lián)想與想象兩種思維方式的特點(diǎn)。
2025-06-24 12:52
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象由這條波浪線,你們可以想到什么?由一段短短的波浪線,我們可以想到大海的波濤、蜿蜒的小路、學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏不定、音樂跳動(dòng)的旋律、也可以想到曲折的人生之路……什么是聯(lián)想與想象?聯(lián)想和想象都是由此到彼的心理過程。由一點(diǎn)出發(fā),從多個(gè)角度想象。這個(gè)彼可以是具象的直觀畫面,也可以是抽象的人生哲理。但聯(lián)想
2025-06-24 00:03
【摘要】愛因斯坦曾說過:想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。導(dǎo)入新課沒有想象力,一切官能無論多么健康敏銳,都等于烏有?!▏?guó)·波德萊爾聯(lián)想和想象是人類特有的思維活動(dòng)。聯(lián)
2025-06-24 15:45
2025-06-24 12:49
【摘要】第六單元想象世界第六單元寫作指導(dǎo)發(fā)揮聯(lián)想和想象你有沒有憧憬過未來的生活?你覺得,十年之后的你在從事什么工作?那個(gè)時(shí)候的你有著怎樣的相貌?心態(tài)又會(huì)發(fā)生怎樣的變化?你的生活又是怎樣的?請(qǐng)以《十年后的我》為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。1.以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)。聯(lián)想和想象是作文的翅膀,生活是其源泉。任何美麗的聯(lián)想和想象之花都離不
2025-06-24 13:00
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象同學(xué)們面對(duì)作文,最常說的一句話就是:“我不知道寫什么,我什么都沒想到!”如果老師叫你們起來說一說自己的想法,同學(xué)們最常說的也總是一句話:“我沒什么想象力,別問我了?。 碑?dāng)你無話可說當(dāng)你無話可說…………展開聯(lián)想和想象的翅膀展開聯(lián)想和想象的翅膀?愛因斯坦曾說過:想象力?比知識(shí)更重要。
2025-06-24 15:49
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象同學(xué)們面對(duì)作文,最常說的一句話就是:“我不知道寫什么,我什么都沒想到!”如果老師叫你們起來說一說自己的想法,同學(xué)們最常說的也總是一句話:“我沒什么想象力,別問我了!!”當(dāng)你無話可說當(dāng)你無話可說…………展開聯(lián)想和想象的翅膀展開聯(lián)想和想象的翅膀?愛因斯坦曾說過:想象力?比知識(shí)更重要。
2025-06-24 02:11
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象聯(lián)想是由當(dāng)前的某一事物想到另一事物,或由甲觀念想到乙觀念的心理過程。聯(lián)想可以豐富材料,可以加深思索,可以深化理念,從而拓寬寫作思路。想象是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工、改造,創(chuàng)造出一個(gè)并未直接感知的新事物的形象的心理過程。想象可以激發(fā)思維、發(fā)展智力,也有助于提高我們的寫作水平。寫作中聯(lián)想、想
2025-06-18 05:30
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象一、以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)。聯(lián)想和想象是作文的翅膀,生活是其源泉。任何美麗的聯(lián)想和想象之花都離不開現(xiàn)實(shí)的土壤。同學(xué)們對(duì)生活的感知越豐富,對(duì)生活的理解越深刻,想象的觸角就伸得越遠(yuǎn)。寫作時(shí)可以先由現(xiàn)實(shí)落筆,根據(jù)題材、內(nèi)容的要求,從時(shí)間、空間等各個(gè)角度展現(xiàn)自己富有個(gè)性的想象,讓想象的觸角自由地游走于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間。二、尋求新意。
2025-06-23 16:22
【摘要】第一頁,編輯于星期六:九點(diǎn)五十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點(diǎn)五十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點(diǎn)五十二分。,第四頁,編輯于星期六:九點(diǎn)五十二分。,第五頁,編輯于星期六:九點(diǎn)五十二分。,第六頁,編...
2024-10-22 20:53
【摘要】作文訓(xùn)練——發(fā)揮聯(lián)想與想象學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),觸發(fā)感想,學(xué)習(xí)發(fā)散思維的方法。,多角度、多方位立意。,運(yùn)用聯(lián)想和想象,使文章內(nèi)容更豐富,表達(dá)更生動(dòng)。韓寒寫到:我想到的是人性,尤其是中國(guó)的民族劣根性。導(dǎo)讀聯(lián)想和想象80后作家韓寒參加第一屆新概念作文比賽時(shí),老師未說一句話,只在講桌
2025-06-26 21:20
【摘要】21皇帝的新裝知識(shí)與技能學(xué)習(xí)時(shí)順著作者的想象理解課文的內(nèi)容和語言描寫的妙處,深入把握作品的思想。過程與方法在大致了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生通過分角色朗讀來更深地理解文章。情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解作者借助童話來深刻揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的荒淫、奢侈、驕橫、愚蠢的本質(zhì),同時(shí)也啟發(fā)人們要敢于說真話,做正直、無私的人。
2024-11-27 11:57
【摘要】19皇帝的新裝安徒生第一課時(shí)導(dǎo)入新課近幾年,宮廷劇大熱,大家一定從電視康看到過許多皇帝,那么,他們都穿什么樣的衣服呢?皇帝的服裝又給你什么樣的感覺呢?(威嚴(yán)、高貴。)可是,有這樣一位皇帝,他不穿衣服、赤身裸體在大街上游行。這到底是怎么回事呢?今天,我們就一起來學(xué)習(xí)童話《皇帝的新裝》,解開謎團(tuán)。安徒生(1805—1875),丹麥作
2025-06-19 18:49
【摘要】七年級(jí)語文教學(xué)課件第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落?、認(rèn)識(shí)文學(xué),從而喜愛文學(xué),并逐漸學(xué)會(huì)閱讀、欣賞文學(xué)。?、閱讀、交流、編寫、合作等形式,培養(yǎng)自主閱讀、主動(dòng)探求的習(xí)慣和互助合作的精神。?、交流、表達(dá)的過程中拓展文化視野,提高文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的語文是思維和語文學(xué)習(xí)綜合能力。
2025-06-25 19:47
【摘要】郭沫若你喜歡星光燦爛的夜晚嗎?導(dǎo)入新課
2025-06-20 04:01