遵義專版20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元24與妻書(shū)教材課件語(yǔ)文版-文庫(kù)吧資料
2025-06-25 17:56本頁(yè)面
【正文】 思是?圣明的人忘記了喜怒哀樂(lè)之情?。王悲不自勝。 （ 2）?太上之忘情? 原作?圣人忘情?。林覺(jué)民用?司馬春衫?的典故，表達(dá)對(duì)?天下人?不幸遭遇的深切同情。座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕。 1）?司馬春衫? 語(yǔ)出白居易 《 琵琶行 》 ：?感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。語(yǔ)云：仁者?老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?。此詞表現(xiàn)了這種綿綿不盡的哀傷和思念。這首詞是蘇軾在密州一次夢(mèng)見(jiàn)王弗后寫(xiě)的，距王弗之卒又是十年了。 蘇軾十九歲與同郡王弗結(jié)婚，嗣后出蜀入仕，夫妻琴瑟調(diào)和，甘苦與共。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。 夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，曉軒窗，正梳妝。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。它也是?檄文?，因?yàn)槲恼轮刑幪幗衣肚逋醭母瘮。?遍地腥云，滿街狼犬?，?國(guó)中無(wú)地?zé)o時(shí)不可以死?等句子最為突出。 ?為汝言之?，說(shuō)明寫(xiě)遺書(shū)的原因和寫(xiě)遺書(shū)時(shí)的心情，其中深含?吾至愛(ài)汝?的感情，而寫(xiě)遺書(shū)的原因就是下文要詳談的全文中心的后半部分：?即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也。沒(méi)有對(duì)親人的愛(ài)，也就無(wú)法將這種愛(ài)擴(kuò)充成為對(duì)天下人的愛(ài)；沒(méi)有對(duì)妻子篤深的感情，也就無(wú)以襯托他舍此捐軀之高尚情操。 2．為什么說(shuō) 《 與妻書(shū) 》 是一曲愛(ài)情的頌歌，更是一首正氣歌？ （ 1）林覺(jué)民在犧牲前給妻子的絕筆書(shū)中表現(xiàn)了兒女之情的纏綿細(xì)膩，也表現(xiàn)了革命豪情的激昂慷慨。 第 6段，“當(dāng)盡吾意為幸。 第 5段，“汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國(guó)！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國(guó)！卒不忍獨(dú)善其身。? ? …… 則吾之死，吾靈尚依依旁汝也，汝不必以無(wú)侶悲。 ?天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計(jì)，鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。 第 3段?與使吾先死，無(wú)寧汝先吾而死。? 第 2段， ?吾至愛(ài)汝，即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也。 2．為什么說(shuō) 《 與妻書(shū) 》 是一曲愛(ài)情的頌歌，更是一首正氣歌？ 找出課文中用典故的地方并體會(huì)用典故的意義。 ，體會(huì)作者情感，理清文章脈絡(luò)。 1. 讀懂文句：借助工具書(shū)和課本注釋，讀懂文句，初步理解全文大意。 遮掩照映 依本性而行 對(duì)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1