九年級語文下冊第五單元能力測試卷習題課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-25 12:06本頁面
【正文】 降大任于是人也 ， 必先苦其心志 ， 勞其筋骨 ， 餓其體膚 ， 空乏其身 ， 行拂亂其所為 ， 所以動心忍性 ， 曾益其所不能 。 作者在文中批評和嘲諷了“萬鐘則不辯禮義而受之”的人。 (2分 ) 蹴爾而與之 ， 乞人不屑也 。 (節(jié)選自 《 魚我所欲也 》 ) 9 ． 解釋下列句子中加點的詞。 呼爾而與之 ， 行道之人弗受；蹴爾而與之 ， 乞人不屑也 。 (2分 ) 上聯(lián)：先師功德垂青史 下聯(lián)： ______________ 后生才品照萬年 二 、 閱讀理解 (36分 ) (一 ) (麗水中考改編 )閱讀下面文言文 ， 回答后面問題 。 禮之用，和為貴；傳統(tǒng)美德：重禮尚和；現(xiàn)實意義： 追求人與自然、社會和諧共處。 我選擇的名言： __________________________________________________， __________________________________________________________________ 體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德： _______________________________________________， _________________________________________________________________ 具有的現(xiàn)實意義： _________________________________________________________ __________________________。(3分 ) 仁政 (施仁政、民貴君輕、以民為本 ) 李世民 貞觀之治 水能載舟，亦能覆舟 (2)請從下面的材料中任選一句孔子名言 ， 說說它體現(xiàn)了怎樣的中華傳統(tǒng)美德 ， 具有怎樣的現(xiàn)實意義 。 (2分 ) B． 后世君王 ________受此啟發(fā) ， 開創(chuàng)了 ___________的局面 。 材料三：君仁 ， 莫不仁；君義 ， 莫不義；君正 ， 莫不正 。 (5分 ) 材料一：得道者多助 ， 失道者寡助 。 水是眼波橫 山是眉峰聚 毅魄歸來日 靈旗空際看 所以動心忍性 增益其所不能 8． 綜合性學習 (10分 ) 在 “ 我所了解的孔子和孟子 ” 的綜合性學習活動中 ， 同學們搜集到相關的材料 ， 請你按要求完成題目 。 (2)《 別云間 》 表達詩人視死如歸 、 死而不已的斗爭精神的句子是：__________________， ________________。 (6分 ) (1)王觀在 《 卜算子 D． 《 莊子 》 是道家經(jīng)典之一 ， 莊子 ， 名莊周 ， 戰(zhàn)國時期哲學家 ， 道家學派的創(chuàng)始人 。 C． 《 得道多助 ， 失道寡助 》 選自 《 孟子 B． 《 孟子 》 是孟子及其門人所作 ， 是儒家經(jīng)典之一 。 傳承文化 傳遞感情 把 (或“被” ) 品嘗 品賞 (或“欣賞”“品析”“品味”等 ) 不知不覺 (或“于無形之中” ) 6． 下列說法有錯的一項是 (3分 )( ) A
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