26-小兵張嘎奪槍記-文庫(kù)吧資料
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【正文】 —比試槍教學(xué)反思：主備教師 趙世龍 時(shí)間： 2011 年 11 月22日課題2小兵張嘎奪槍記第 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)多讀、有感情地朗讀，達(dá)到熟讀課文的目的通過(guò)拼讀、練習(xí)、組詞等掌握本課生字與新詞。1944年，出席晉察冀邊區(qū)第二屆英模大會(huì)，被授予“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱(chēng)號(hào)。在天津市河西區(qū)解放南路的一棟普通居民樓里，我們找到了“嘎子”的原形之一抗日老戰(zhàn)士燕秀峰。概括三段的意思。有感情朗讀課文。五、小結(jié):是呀！嘎子機(jī)智勇敢地跟鬼子做斗爭(zhēng)，那么他究竟是怎樣從鬼子軍官手里奪到那把手槍呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。第二段（第6－10自然段）：奪槍。反饋分段情況。四、再讀課文，理清文章的脈絡(luò)。指名分自然段讀課文。）三、檢查讀書(shū)效果。二、初讀課文，整體感知。（學(xué)生自由談）今天，我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)小英雄——嘎子。教學(xué)用具生字卡片教學(xué)方法
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