【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)第2課時有理數(shù)第2課時有理數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時有理數(shù)1.通過復(fù)習(xí)已學(xué)過的數(shù)、閱讀教材等活動,理解有理數(shù)的概念,能識別有理數(shù).2.通過嘗試對學(xué)過的數(shù)進(jìn)行分類等活動,理解有理數(shù)的不同分類標(biāo)
2025-06-18 12:26
【摘要】第2章有理數(shù)2.1有理數(shù)第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)1.為了表示具有__________的量,我們引進(jìn)了-5,-2,-237,-0.7等數(shù).2.(1)________的數(shù)叫做正數(shù);(2)_________________
2025-06-21 01:51
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號得,異號得,并把絕對值,任何數(shù)與0相乘仍得.自我診斷1.下列運(yùn)算錯誤的是()A.13×(-3)=-1
2025-06-19 12:44
【摘要】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)加法法則(1)同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)的符號,并把絕對值;(2)異號兩數(shù)相加,絕對值不相等時,取絕對值的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值較小的絕對值,絕對值相等時和為
【摘要】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK乘方的意義一般地,幾個相同的因數(shù)a相乘,即a·a…a(n個a),記作an,a叫做,n叫做,求n個相同因數(shù)的的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做
2025-06-19 12:45
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-21 00:58
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)的除法法則(1)兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把絕對值;0除以一個不為0的數(shù)仍得,不能做除數(shù);(2)除以一個不為0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK多個有理數(shù)相乘幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積為,幾個不為0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為;當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個時,積為.自我診斷1.判斷下列各式乘積的符號:
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)(一)課前預(yù)習(xí)1.從前我們學(xué)過的那些數(shù)(除零外),如10,3,500,,它們都是_______0的數(shù),叫做正數(shù).2.像-300,-2,,__________的數(shù),叫做負(fù)數(shù).3._____既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),它是_______和
2025-06-23 12:05
【摘要】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)減法的法則減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的,即a-b=.自我診斷1.計算2-3的結(jié)果是()A.-5B.-1
2025-06-25 01:01
【摘要】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK科學(xué)記數(shù)法一般地,一個絕對值大于10的數(shù)都可記成±a×10n的形式,其中≤a<,n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減,這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.自我診斷1.(
【摘要】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)加法的運(yùn)算律(1)加法交換律:a+b=;(2)加法結(jié)合律:(a+b)+c=.自我診斷1.若a,b互為相反數(shù),則|a+2+b+(
2025-06-22 08:20
【摘要】第一章有理數(shù)第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.理解正、負(fù)數(shù)的概念,會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);2.會用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.學(xué)習(xí)指南★情
2025-06-24 00:09
2025-06-21 00:27