【摘要】單元整合1.(2013湖北十堰)觀看右邊漫畫(huà),面對(duì)同學(xué)的議論,小麗的做法錯(cuò)誤的是()A.要有坦蕩的胸襟B.以其人之道,還治其人之身C.檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D.主動(dòng)與議論自己的人多接觸、多溝通12345678答案解析解析關(guān)閉
2025-06-25 16:45
2025-06-26 13:00
【摘要】單元整合1.(2013浙江寧波)下列各項(xiàng)中,對(duì)右圖所示漫畫(huà)理解正確的是()①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②考上北京大學(xué)才是孝敬父母③青少年應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)④這樣做不利于人才的選拔A.①②B.①③C.①④D.②④12345678答案解析解析
2025-06-20 12:12
【摘要】單元整合答案解析解析關(guān)閉本題考查對(duì)如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的認(rèn)識(shí)和理解。競(jìng)爭(zhēng)要在公平的基礎(chǔ)上,按照法律和道德的要求去進(jìn)行,反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),故C、D兩項(xiàng)均錯(cuò)誤;A項(xiàng)正確且符合題意。故選A項(xiàng)。答案解析關(guān)閉A
2025-06-27 03:16
【摘要】單元整合法律在我心中我有署名權(quán)他享有署名權(quán)嗎?民事權(quán)利能力的含義未
2025-06-18 14:14
2025-06-25 00:39
2025-06-27 03:13
【摘要】超越崇拜欣賞完下列漫畫(huà),你有何啟示?答案提示:漫畫(huà)中的崇拜者抓住了偶像外在的容貌、發(fā)型,甚至是一些動(dòng)作,卻很難復(fù)制偶像的氣質(zhì)、性格等內(nèi)在的品質(zhì)。對(duì)于明星、對(duì)于偶像,我們關(guān)注的目光應(yīng)定位于他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),才能超越崇拜,走向自我。1.對(duì)待偶像的和成熟的態(tài)度是要地評(píng)價(jià)偶像,既要看
2025-06-26 16:46
【摘要】第三單元走自己的路第六課從眾與自主剖析從眾羊群是一種很散亂的組織,平時(shí)在一起也是盲目地左沖右撞,但一旦有一只羊動(dòng)起來(lái),其他的羊也會(huì)不假思索地一哄而上,全然不顧附近可能藏著的狼和不遠(yuǎn)處更好的草。材料反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象的主要表現(xiàn)是什么?答案提示:(1)從眾現(xiàn)象。(2)從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾
2025-06-25 00:48
【摘要】第七課偶像與自我透視“追星”看下列漫畫(huà),你想到了什么?答案提示:盲目崇拜、瘋狂迷戀明星,以至喪失自我,就會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí),影響我們的生活。應(yīng)懂得理性追星,學(xué)習(xí)和借鑒他們身上的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)提升自己的情趣和欣賞水平。1.青少年“追星”的原因“追星”在青少年中是比較普遍的現(xiàn)象,也有一定的
2025-06-25 00:42
2025-06-25 00:40
2025-06-26 16:44
【摘要】單元整合1.(2013江蘇揚(yáng)州)莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),但他的文學(xué)之路并不平坦,他的作品寄出后,等來(lái)不少退稿信,甚至受到譏諷,但他從不氣餒,堅(jiān)持不懈,最終走向成功。這說(shuō)明()①經(jīng)歷挫折就能成功②戰(zhàn)勝挫折需頑強(qiáng)拼搏③人生難免經(jīng)歷挫折④面對(duì)挫折需樂(lè)觀自信A.①②③