【摘要】第3章有理數(shù)的運算§有理數(shù)的乘方(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)414???????底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是
2025-06-23 12:13
【摘要】教室里有24張課桌;我國的國土面積大約是960萬平方米像這樣與實際完全符合的數(shù)稱為準確數(shù)與實際接近的數(shù)稱為近似數(shù)準確數(shù)(accuratenumber)近似數(shù)(approximatenumber)1、通過計算,直徑為10cm的圓的周長是2、月球與地球之間的平均距離大約是38萬千米3、小明
2025-06-23 12:08
【摘要】§有理數(shù)的混合運算某學校將建一圓形花壇,半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長為(如圖),你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎?這個算式有哪幾種運算?這個花壇的實際種花面積是多少?算式為:π×32-運算:乘方乘法減法解:π×32-=
2025-06-19 02:51
【摘要】有理數(shù)的混合運算是雄鷹就搏擊長空學習目標1、靈活運用有理數(shù)的運算法則和運算律進行有理數(shù)的混合運算;2、在練習中積累運算技巧,提高運算速度;3、做到嚴謹細致,提高運算的準確性.每一個非零有理數(shù)由____和__________兩部分組成;有理數(shù)的減法法則有理數(shù)的加法法則1)同號兩數(shù)的相加
【摘要】1、比較下列各數(shù)的大小:7和47和-4-7和4-7和-42、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.3、已知a=-5,b=+3,︱a︳
【摘要】有理數(shù)的加法教學目標:理解意義,掌握法則,準確運算;并培養(yǎng)觀察,分析和概括的能力。重點和難點:重點是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用;異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點。課前復習0的有理數(shù)可看作由哪兩個部分組成?(符號、絕對值)?(正數(shù)及零的加法運算)?(1)-22與15;(2)與
2025-06-18 08:13
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第三課時)交流與發(fā)現(xiàn)則:(-3)-(-4)=1.①∴比較①、②得:(-3)-(-4)=(-3)+(+4)∵(-3)+(+4)=1.②交流與發(fā)現(xiàn)觀察上式:+3與
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法(3)溫故知新=三個有理數(shù)相乘,可以任意交換因數(shù)的位置,或者先把其中的兩個因數(shù)相乘.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘,再把積相加.1.2.3.多個有理數(shù)相乘,可以先確定積的符號,再把各因數(shù)的絕對值相乘.幾個有理數(shù)相乘,有一個因數(shù)是0,積就為0.幾個不
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法(1)第3章有理數(shù)的運算解:(1)(+)+(-)=-(米)(2)(+)×6=(米)所以兩天水位共上升-.所以經(jīng)過6天,水位共下降了.(1)如果黃河水位每天上升2厘米,那么3天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?自學指導:今天水位
2025-06-20 07:34
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)海上鉆井平臺(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用數(shù)軸也可以探究有理數(shù)的加法法則:解:(1)(-5)+(-9)
2025-06-19 08:16
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第四課時)知識回顧精講點撥還可以讀作:負10.精講點撥還可以讀作:減去加上減去.32833143精講點撥解:最高氣溫不高于6+(-8)=-2(0C)最低氣溫不低于-4+(-
2025-06-18 13:56
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法(2)溫故知新1.一個數(shù)與“-1”相乘,所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.1212215-215-=三個有理數(shù)相乘,可以任意交換因數(shù)的位置,或者先把其中的兩個因數(shù)相乘.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘,再把積相加
【摘要】有理數(shù)的運算學過哪些?加法減法乘法除法乘方一個運算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運算,稱為有理數(shù)的混合運算.有理數(shù)的混合運算順序法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級運算,按照從左到右的順序進行.3、如果有括號,應(yīng)先算小括號里的,再
【摘要】第3章有理數(shù)的運算有理數(shù)的運算除法運算加法減法乘法乘方混合運算乘法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律乘法分配律乘法交換律簡便運算運算律知識結(jié)構(gòu)表知識點:2.3.4.6.(1)(2)
2025-06-23 20:25
【摘要】有理數(shù)的加法運算律有理數(shù)的加法與減法(2)學習目標知識目標:通過有理數(shù)加法運算法則,使學生掌握有理數(shù)加法的運算律,并能用有理數(shù)加法運算律進行簡化運算。能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力、歸納能力,通過分類結(jié)合思想滲透,提高學生簡便運算的能力。重點:合理運用加法運算律簡化運算。難點:理解運算