【摘要】第十七、十八章整合專題一專題二專題一、實(shí)驗(yàn):探究螞蟻的行為1.目的要求(1)觀察螞蟻的各種行為,體驗(yàn)用觀察法研究動(dòng)物行為的基本要求。(2)探究螞蟻的覓食行為,體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法研究動(dòng)物行為的基本要求。2.材料用具透明的可樂瓶、玻璃板、放大鏡、砂糖、面包屑等。專題三專題專題二
2025-06-18 12:51
2025-06-21 12:10
【摘要】第16章整合活動(dòng):探究螞蟻的行為(一)目的要求(1)觀察螞蟻的各種行為,體驗(yàn)用觀察法研究動(dòng)物行為的基本要求。(2)探究螞蟻的取食行為,體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法研究動(dòng)物行為的基本要求。(二)材料用具透明的可樂瓶、玻璃板、放大鏡、砂糖、面包屑等。(三)實(shí)驗(yàn)過程觀察(1)在校園或其他合適的地方尋找一個(gè)螞蟻窩(2
2025-06-21 20:32
【摘要】第15章整合一二一、觀察哺乳動(dòng)物的長骨(一)活動(dòng)過程(1)取一塊新鮮的長骨,放入解剖盤里。(2)用手觸摸骨表面,體驗(yàn)它的特點(diǎn)。(1)用解剖刀剝離骨表面局部的一層膜。(2)觀察膜上分布的神經(jīng)和血管。(1)觀察已縱向剖開的長骨,比較骨干與骨骺兩部分在骨組織的致密程度上的差異。(2)觀
【摘要】第20章整合活動(dòng):觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響(一)原理和方法。。(二)目的要求,通過觀察獲得環(huán)境條件影響生物性狀表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。,揭示基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境條件三者之間的關(guān)系。(三)材料和用具彩色鉛筆,培養(yǎng)皿兩個(gè),紙巾,剪刀,鑷子,不透光盒子,放大鏡,小麥(或蘿卜)種子30
2025-06-19 12:21
【摘要】第19章整合一二一、活動(dòng):飼養(yǎng)家蠶(一)活動(dòng)過程孵化①在盒底部鋪一層衛(wèi)生紙,在盒蓋上扎些小孔,讓空氣流通②將盛有蠶種的紙盒置于一定的溫度和濕度條件下培養(yǎng)③當(dāng)蠶卵出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)或卵色從灰褐、灰綠轉(zhuǎn)成青灰時(shí),預(yù)示著在兩三天之內(nèi)將孵化出幼蟲
2025-06-22 03:30
2025-06-27 05:37
2025-06-22 03:25
2025-06-22 03:28
【摘要】第5單元生物圈中的動(dòng)物和微生物
2025-06-20 15:03
【摘要】第18章生物圈中的微生物一、選擇題1、下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中錯(cuò)誤的是A、都是單細(xì)胞生物B、都有成形的細(xì)胞核C、都沒有成形的細(xì)胞核D、營養(yǎng)方式大多是腐生或寄生2、食品放在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中A、沒有細(xì)菌
2024-12-09 01:28
【摘要】第十八章生物圈中的微生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活中常見的微生物有哪些呢?我們生活中,很多食品直接或間接地使用了微生物,你能舉個(gè)例子嗎?、面包使它們松軟。,木耳是真菌,可直接食用。有的還可以制藥。、酸奶等。導(dǎo)入新課。,運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。
2025-06-18 08:29
2025-06-18 08:33
【摘要】第十七章生物圈中的動(dòng)物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練呼倫貝爾草原是我國最大的畜牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?資料
2025-06-25 12:15