20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元12唐詩(shī)五首渡荊門送別課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-24 06:38本頁(yè)面
【正文】 移，真切的表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)活了，給人以空間感和流動(dòng)感。我更加憐愛(ài)這來(lái)自故鄉(xiāng)之水，不辭萬(wàn)里為我送行。 萬(wàn)里： 形容行程之遠(yuǎn)。 憐： 愛(ài)。仍 憐 故鄉(xiāng)水， 萬(wàn)里 送行舟。群山隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)漸漸隱去，長(zhǎng)江仿佛流進(jìn)了廣闊無(wú)際的原野。 大荒： 廣闊無(wú)際的原野。 楚國(guó)： 楚地。山隨 平野 盡，江入 大荒 流。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 山隨平野盡，江入大荒流。 《渡荊門送別 》課文朗讀 。n（ ）故鄉(xiāng)水 二 寫(xiě)一寫(xiě)字形 憐導(dǎo)思 里讀到了怎樣的自然美景？ 自然之美 關(guān)鍵詞 不舍 導(dǎo)思 讀出了怎樣的情感？ 情感 借景抒情 導(dǎo)思 4:詩(shī)人是如何將景與情有機(jī)地結(jié)合在一起的？ 情景交融 導(dǎo)思 3:詩(shī)中選取了哪些意向？意向與感情之間有何關(guān)系？ 意向 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。這是詩(shī)人第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)開(kāi)始漫游全國(guó)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。詩(shī)人從 “ 五歲誦六甲 ” 起，直至遠(yuǎn)渡荊門，一向在四
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1