【摘要】相反數(shù).,能求一個數(shù)的相反數(shù)..填空:數(shù)軸上與原點的距離是2的點有____個,這些點表示的數(shù)是;與原點的距離是5的點有個,這些點表示的數(shù)是.2+2,-22+5,-5觀察這兩個數(shù),有什么相同和不同?5?5?
2025-06-26 21:30
【摘要】第2章有理數(shù)相反數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù);2.初步理解相反數(shù)的意義,掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法,并會求一個有理數(shù)的相反數(shù);體會數(shù)形結合的思
2025-06-21 07:06
【摘要】有理數(shù)我們學過的數(shù)就可以分為以下幾類:正整數(shù),如零,負整數(shù),如正分數(shù),如負分數(shù),如你能不能將它們合理的分成一些小組?723512321021,,,,,,??,,,,,,3212????正整數(shù):110,1,3零:
2025-06-26 21:33
2025-06-23 20:40
【摘要】有理數(shù)復習回顧(可以舉例說明),舉例說明.課堂學習我們學過的數(shù)就可以分為以下幾類:正整數(shù),如零,負整數(shù),如正分數(shù),如負分數(shù),如正整數(shù)、零和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類1、按定義分類有理數(shù)的分類
2025-06-23 20:25
【摘要】有理數(shù)的減法世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度大約是8848米,吐魯番盆地的海拔高度大約-155米.珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少米?8848-(-155)=9003米一、情景引入二、比一比,議一議:然后比較上面的式子,能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎?分小組討論
2025-06-24 12:12
【摘要】有理數(shù)的乘法現(xiàn)在我在直1上的O點處,如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行,3分鐘后,我在什么位置呀?0624lO規(guī)定:方向以向右為正,向左為負.8m記作.60千米的速度向左運動記作.25m記作
2025-06-24 12:13
2025-06-24 00:05
【摘要】近似數(shù)量一量你的數(shù)學課本的寬度是多少?如果量得寬為,由于所用尺的刻度有精確度限制,而且用眼觀察不可能非常細致,因此與實際寬度會有一點偏差.這里的,稱為近似數(shù).近似數(shù)的近似程度就是精確度.我們都知道:π=……計算中我們需對π取近似數(shù).如果結果只取整
2025-06-26 20:58
【摘要】有理數(shù)的乘方,一正方體的棱長為a厘米,則它的體積為______________立方厘米.a×a×a復習回顧,邊長為a厘米的正方形的面積為______平方厘米.a×aaa復習回顧在小學已經(jīng)知道:a×a=2aa×a×a=3a
2025-06-23 20:24
【摘要】有理數(shù)的除法教學目標1.使學生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.2.使學生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算.3.培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力.教學重點、難點重點:有理數(shù)除法法則.難點:(1)商的符號的確定;(2)0不能作除數(shù)的理解互為倒數(shù):定義:如果兩個數(shù)的乘積等于1,那么這兩個數(shù)叫做互
2025-06-26 21:29