【摘要】作業(yè)本第2課時成比例線段(2)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1:1843作業(yè)本二、解答題(每題15分,共60分)⒌已知3a=2b,5b=4c,求a:b:c的值.8:12:15作業(yè)本3(x+2y)
2025-06-24 02:28
【摘要】第14課時圖形的位似(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立平面直角坐標系,△ABO與△A′B′O′是以點P為位似中心的位似圖形,它們的頂點均在格點(網(wǎng)格線的交點)上,則點P的坐標為()A.(0,0)
2025-06-24 02:43
【摘要】第3課時平行線分線段成比例鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:如圖,已知直線l1∥l2∥l3,AB=4,BC=6,DE=3,則EF為()A.2B.C.6D.8精典范
2025-06-24 02:35
【摘要】第1課時成比例線段(1)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:下列各組圖形相似的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形,其中相似圖形有()
2025-06-23 12:04
【摘要】第4課時相似多邊形鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:下列敘述正確的是()精典范例A()變式練習C例2:兩個相似多邊形的一組對應邊分別
2025-06-25 01:50
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-23 23:07
2025-06-24 21:43
【摘要】第13課時圖形的位似(1)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:下列每組的兩個圖形不是位似多邊形的是()精典范例B1.下列各組圖形中,不是位似圖形的是()變式練習D例2:如圖,兩個三角形是位似圖形,它們
2025-06-19 21:45
【摘要】作業(yè)本第1課時成比例線段(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.延長線段AB到C,使BC=2AB,則AC:AB為()A.1:2B.2:1C.1:3D.3:1D作業(yè)本2.已知a
【摘要】第15課時《圖形的相似》單元復習鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似【例1】如圖,AD∥BE∥CF,AB=2,AC=6,DE=,則DF的長為.精典范例1.如圖,AB∥CD∥EF,AD:DF=3:2,BE=10,
2025-06-24 02:30
【摘要】第2課時投影(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第五章投影與視圖例1:李剛同學拿一個矩形木框在陽光下擺弄,矩形木框在地面上形成的投影不可能是()精典范例D,水平放置的正方形在地面上的投影是()變式練
2025-06-25 01:56
【摘要】第4課時視圖(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第五章投影與視圖例1:畫出下列幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖:精典范例如圖:、左視圖和俯視圖.變式練習解:如圖:例2:一個幾何體的三視圖如圖,則這個幾何體是()
2025-06-25 01:47
【摘要】第12課時相似三角形的性質(zhì)(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:△ABC與△DEF的相似比為1∶4,則△ABC與△DEF的周長比為()A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.
【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時成比例線段第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時成比例線段知識點1線段的比1.下列說法中正確的有()①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個正數(shù);②兩條線段
2025-06-22 01:17