【摘要】第二單元第二章整合專題動物的先天性行為和學習行為的比較先天性行為學習行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸形成的新行為獲得途徑由體內的遺傳物質所控制在遺傳物質的基礎上,由生活經驗和學習獲得適應特征適應相對穩(wěn)定的環(huán)境適應不斷變化的復雜環(huán)境意義生存所必須具有的行為動物越高等
2025-06-21 17:28
【摘要】第四節(jié)微生物在生物圈中的作用一、促進生物圈中的碳循環(huán)1.由上圖可以看出,腐生細菌和真菌等微生物以分解動植物的尸體、糞便為生,可將動植物尸體、糞便中的分解成等,歸還到大自然中,綠色植物再利用它們制造。2.細菌和真菌等微生物在生物圈中扮演著“”
2025-06-21 08:08
2025-06-22 12:26
【摘要】第四節(jié)微生物在生物圈中的作用秋天到了,小貓不僅沒有收到更多的小魚,之前種下的小魚也不見了,小魚到哪里去了呢?、營養(yǎng)方式,說出微生物在生物碳循環(huán)中的作用。,以及固氮微生物和植物的關系。重要作用。這些腐爛的水果、蔬菜,會不會是越積越多呢?促進生物圈中的碳循環(huán)腐生的細菌和真菌在物質循環(huán)中起著重要作用,是生態(tài)系統(tǒng)中
2025-06-23 12:34
2025-06-26 23:06
【摘要】第二單元第一章整合綠色植物的主要類群孢子植物
2025-06-23 21:35
2025-06-21 19:24
【摘要】第二單元第三章生物圈中的微生物一.請你填寫________結構的特殊生物,形態(tài)極其微小,病毒的形態(tài)多種多樣,主要有________、________、_______等;它們的結構基本相似,一般由________外殼和內部的________組成。必須生活在其他生物的________內才能生活和繁殖。,細菌可分為_______、_____
2024-12-13 16:25
【摘要】第四課第二單元第三章預習預習微生物在生物圈中的作用。它想:到了秋天小貓把魚種到地里小貓種魚導入新課,秋天會有收獲嗎?,小貓不僅沒有收到更多的小魚,之前種下的小魚也不見了,小魚到哪里去了呢?導入新課一、促進生物圈中的碳循環(huán)閱讀課本相關內容,結合下圖,討論問題新課學習(
2025-06-19 15:32
【摘要】動物世界片頭曲.flv各種環(huán)境中的動物(水生、陸生、空中飛行)動物的運動動物的行為動物的作用生物圈中的動物一、動物的運動取一條活的蚯蚓進行觀察:1、如何區(qū)分蚯蚓的前后端?2、蚯蚓在玻璃上與在紙上的運動相比在哪更快?為
2025-01-22 19:04
【摘要】第二單元第四章整合生物的分類生物的分類方法植物分類無種子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物裸子植物被子植物動物分類
2025-06-23 21:37
【摘要】復習課第三章生物圈中的微生物病毒:結構簡單,無結構,生物體由和構成。(核酸)細胞蛋白質外殼遺傳物質球形桿形蝌蚪形123445
2024-12-08 06:14
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學習目標通過本節(jié)學習,你將知道:?植物體吸收的水分在體內是怎樣運輸的??什么是植物的蒸騰作用??綠色植物是怎樣參與生物圈的水循環(huán)的?想一想議一議有人計算出一株玉米從出苗到結實的一生中,大約需
2025-06-21 15:39
【摘要】第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)舊知回顧?植物主要通過吸收水分。根吸收水分的的主要部位是,因為這里有大的,增加了吸收的面積。根根尖成熟區(qū)根毛主題一植物對水分的吸收和運輸觀察與思考實驗探究植物對水分的運輸實驗現
2025-06-18 13:58