【摘要】第三單元事理說(shuō)明十一沙漠里的奇怪現(xiàn)象基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字玄奘.(zàng)戈.壁(gē)蔚.藍(lán)(wèi)戳.穿(chuō)海市蜃.樓(shèn)凹.陷(āo)
2025-06-23 18:12
【摘要】沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨作者簡(jiǎn)介竺可楨,字藕舫,浙江紹興人。中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,中國(guó)近代氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。走近沙漠——交流感知用自己喜歡的方式朗讀課文并完成:?,F(xiàn)象?,想要告訴我們什么?,并體會(huì)其作用。
2025-06-18 02:32
【摘要】沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨世界最大的沙漠撒哈拉沙漠你了解作者竺可楨嗎?一、了解作者、導(dǎo)入新課簡(jiǎn)介作者竺可楨(1890——1974),氣象學(xué)家,地理學(xué)家和教育家,我國(guó)近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著有《物候?qū)W》《竺可楨文集》等。二、討論探究、解疑釋惑
2024-12-06 00:10
【摘要】(說(shuō)明文[科學(xué)小品])(竺可楨)作者簡(jiǎn)介:竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育家,我國(guó)近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著有《物候?qū)W》《竺可楨文集》等。思考題一古人眼里的沙漠十分可怕,課文里是怎樣描述這些情景的?今人是否有同感?假如有不同感,原因又是什么?沙漠里的可
2024-12-09 00:28
【摘要】人跡罕至一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走整體感知?瀏覽課文,圈點(diǎn)勾畫(huà):文中描述了沙漠里哪些奇怪可怕的現(xiàn)象??可怕:鬼怪、熱風(fēng)、荒涼?奇怪:魔鬼的海、鳴沙細(xì)讀課文?在4段中,找出描述“魔鬼的海”、“海市蜃樓”現(xiàn)象的語(yǔ)句,讀一讀并結(jié)合課文概括這兩種現(xiàn)象的成因?在5段中找出描述“鳴沙”現(xiàn)象的語(yǔ)句,讀一讀
2024-11-14 12:36
【摘要】淮安市南陳集中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案第11課沙漠里的奇怪現(xiàn)象第1課時(shí)總第課時(shí)教師:教學(xué)班級(jí):授課人:教學(xué)日期:學(xué)生:班級(jí):姓名:組別:評(píng)價(jià):【教學(xué)目標(biāo)】1、了解文章介紹的沙漠里的奇怪現(xiàn)象。
2024-12-17 12:14
【摘要】本單元都是事理說(shuō)明的文章。復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí):1、說(shuō)明文根據(jù)說(shuō)明對(duì)象來(lái)劃分,可以分為幾類,分別是什么?事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文兩類2、你知道哪些常用的說(shuō)明方法?舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、作詮釋、分類別、摹狀貌、引用等3、哪些常見(jiàn)的說(shuō)明順序?⑴時(shí)間順序:時(shí)間先后⑵空間順序:從外到內(nèi)、從
2024-11-27 06:00
【摘要】大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維《使至塞上》晝伏宵行經(jīng)大漠,云陰月黑風(fēng)沙惡。白居易《縛戎人》沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨自主學(xué)習(xí)1、自由朗讀課文2、結(jié)合注釋自主解決生字詞3、給課文劃分層次合作學(xué)習(xí)⑴沙漠里有
2024-11-26 19:31
【摘要】十沙漠里的奇怪現(xiàn)象SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入埃及白沙漠點(diǎn)擊圖片播放走近作者竺可楨(1890—1974),氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育家,我國(guó)近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著有《物候?qū)W》《竺可楨文集》等。字詞積累戳穿海
2024-11-26 16:13
【摘要】沙漠里的奇怪現(xiàn)象(一)竺可楨作者簡(jiǎn)介字詞疏通整體感知閱讀分析竺可楨(1890-1974),氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育學(xué)家,我國(guó)近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著有《物候?qū)W》。玄奘戈壁戳穿萬(wàn)頃海市蜃樓吹拂讀一讀吧?。?/span>
【摘要】沙漠里的奇怪現(xiàn)象(一)竺可楨先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容吧!現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀第2段,并思考以下問(wèn)題。1、“魔鬼的?!边@一光怪陸離的沙漠現(xiàn)象的具體表現(xiàn)是什么?(用自己的話概括)解答:夏日中午,沙漠中的人“渴不可耐”之際,“忽然看見(jiàn)一個(gè)很大的湖,里面蓄著碧藍(lán)的清水,看來(lái)并不很遠(yuǎn)”,但可望而不可即。
【摘要】????沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨zhúzhēn學(xué)習(xí)目標(biāo):3、激發(fā)探索大自然奧秘的興趣,樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。1、了解沙漠里的奇怪現(xiàn)象及其形成的原因。2、理清本文的寫(xiě)作思路,掌握本文的說(shuō)明方法。作者簡(jiǎn)介竺可楨(1890——1974),氣象學(xué)家,地理學(xué)家和教育家,我國(guó)
2025-05-22 23:08
【摘要】沙漠里的奇怪現(xiàn)象——010109142包玲玲1、讀準(zhǔn)字音竺可楨玄奘戈壁戳穿萬(wàn)頃海市蜃樓zhúzhēnzànggēchuōqǐngshèn2、解釋詞語(yǔ)單槍匹馬:光怪陸離:可望而不可即:空中樓閣:比喻單獨(dú)行動(dòng),沒(méi)
2025-01-23 18:11
【摘要】作者:王新梅單位:金勝中學(xué)聯(lián)系地址:晉源區(qū)金勝中學(xué)聯(lián)系電話:13994203800郵編:030021教師簡(jiǎn)介:王新梅,晉源區(qū)金勝中學(xué)語(yǔ)文教師,從教20年。任教以來(lái)兢兢業(yè)業(yè),曾獲“太原市高水平骨干教師”稱號(hào),“太原市語(yǔ)文教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”二等獎(jiǎng),晉源區(qū)第六屆“教學(xué)能手”稱號(hào),晉源區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合競(jìng)賽”一等獎(jiǎng),晉源區(qū)“初中語(yǔ)文說(shuō)課比賽”二等獎(jiǎng)
2025-06-13 20:13