【摘要】1、進入初中你的交友范圍和內容發(fā)生什么變化?①有人發(fā)現,自己的交往范圍,朋友圈也擴大了,更豐富了;②有人發(fā)現,自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加,朋友關系更加。復習鞏固:2、朋友對我們有什么重要影響(作用)?①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止
2025-06-20 08:27
【摘要】課前預習思維導圖第2課時深深淺淺話友誼課堂練習課后訓練第四課友誼與成長同行第二單元友誼的天空思維導圖課前預習?(1)友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上
2025-06-24 12:07
【摘要】?上課老師要檢查作業(yè)。小強由于只顧玩游戲而沒有做作業(yè),他非常焦急。他看到好朋友小亮后,讓小亮把作業(yè)拿來給他抄一下,否則,作業(yè)完不成,肯定要被老師批評了。可小亮很為難,讓他抄,自己違背了對老師的承諾;不讓他抄,小強要挨批,小強也肯定會埋怨自己,他該如何做呢?3學習目標?情感態(tài)度與價值觀目標:通過教學使學生正確維護朋友之間的友情,體
2025-06-19 12:08
【摘要】友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理?!R克思同學們是如何理解友誼的呢?讓我們一起來學習本課,來了解友誼,學會維護友誼。。。一.友誼的特質友誼為什么能如此打動我們?1)友誼是一種親密的關系。2)友誼是平等
2025-06-27 02:40
【摘要】深深淺淺話友誼在日常生活中,我們常常會遇到畫面中的情況,如果畫面中的人物是你,你最大的渴望是什么?你的感受說明了什么問題?的關系。我們都希望在友誼中得到和支持、和信任、肯定和。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得,在精神上得到滿足。的、雙向的。接受幫助,也學習幫助;感受
2025-06-22 13:51
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課?乘坐在友誼之船的兩個好朋友,一個人突然瘦了——友誼的小船說翻就翻?乘坐在友誼之船的兩個好朋友合影,只給自己P圖—友誼的小船說翻就翻?乘坐在友誼之船的兩個好朋友,
2025-06-23 17:16
【摘要】第二課時深深淺淺話友誼學習目標:珍視友誼,在相處中體驗積極的情感。以積極的態(tài)度交友。學會正確對待友誼,能正確處理交友中出現的問題,堅持自己的道德底線。了解友誼的特質,澄清我們對友誼的認識。重點:友誼的特質難點:友誼的澄清學習目標新課導航1、友誼的特質體現在哪些方面?2、對于友誼,我們澄清的認識有哪些?
2025-06-23 16:25
【摘要】深深淺淺話友誼說教材說教法說學法說過程效果預測1、本課教學內容的地位和作用:本課圍繞“友誼的特質”與“友誼的澄清”兩個關鍵詞,引導學生在自我反思與他人評價中,思考交往中的基本道理,形成有關友誼的正確價值觀。2、教學目標:知識與技能目標:知道友誼必須具備的特質。過程與方法目標:增強對
2025-06-24 17:45
【摘要】第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼第二單元友誼的天空◆釋疑解難1.友誼的特質有哪些?(友誼的真諦是什么?)(1)友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。
2025-06-27 01:20
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼導入新課友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理?!R克思同學們是如何理解友誼的呢?讓我們一起來學習本課,來了解友誼,
2025-06-24 17:41
2025-06-22 13:54
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行欄目導航目標導學課前預習知識整合課堂檢測中考鏈接課標鏈接第2課時深深淺淺話友誼課標鏈接學會用恰當的方式與同齡人交往,建立同學間的真誠友誼,正確認識異性同學之間的交
2025-06-24 17:28
2025-06-22 13:53
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼知識點一友誼的特質1.友誼是一種的關系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、、肯定和關心。2.友誼是的、
2025-06-26 15:28
【摘要】第2課時深深淺淺話友誼學習目標……………..…1課前學案……………..…2課堂導案……………..…3隨堂訓練……………..…45課后練案……………..…學習目標【課標要求】【學習重點】了解友誼的特質,澄清對友誼的一些認識,正確認識友誼。友誼的特
2025-06-24 12:14