【摘要】第一章開啟化學之門第二節(jié)化學研究些什么(1)物質的性質與變化一、化學研究物質的性質與變化1.蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀察一段蠟燭。蠟燭在點燃時會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?2.在火焰上方罩一個干冷的燒杯,觀察。向上述燒杯中加入少量石灰水,振蕩,觀察。3.取一小段粗玻璃管,靠近火焰觀察。在吹滅蠟燭的瞬間,
2025-06-19 04:13
【摘要】第2節(jié)化學研究些什么學習目標:1、掌握化學變化與物理變化,化學性質與物理性質的含義。2、理解化學變化與物理變化,化學性質與物理性質的本質區(qū)別。3、通過實驗觀察,認識化學變化的特征和伴隨的現(xiàn)象,知道物質發(fā)生化學變化時伴隨有能量變化。1.物理變化指
2025-06-18 03:10
2025-06-25 12:11
【摘要】物質的變化物質的變化水的沸騰將藍色塊狀的膽礬磨成粉末;往石灰石中加鹽酸有氣體生成。觀觀察實驗現(xiàn)象記錄實驗序號變化前的物質變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質變化后有無物質生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2
2025-06-23 12:10
2025-06-22 05:09
【摘要】物質的性質物質的性質一、物質性質的定義1.物理性質:物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質。1如:顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點、溶解性、導電、導熱、揮發(fā)性、延展性等。2.化學性質:物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。1一、物質性質的定義如:可燃性、助燃性、
2025-06-23 02:06
【摘要】第一章開啟化學之門第一節(jié)化學給我們帶來什么(2)1、碳酸氫銨是一種()色的固體,用()加熱時看到試管口有(),能聞到()的氣味,同時生成的氣體可以使澄清的石灰水變()。2、發(fā)生反應的文字表達式為(
2025-06-23 15:48
【摘要】第1章開啟化學之門第2節(jié)化學研究些什么第1課時物質的性質與變化第1章開啟化學之門問題導學新知學習課堂反饋問題導學第2節(jié)化學研究些什么知識點一化學的作用新知學習1.蠟燭燃燒(1)取一段蠟燭,觀察到常溫下它是________體,呈圓柱狀。(2)點燃蠟燭,可以
2025-06-20 04:02
【摘要】第一章開啟化學之門第一節(jié)化學給我們帶來什么請同學們觀察:1、將無色的酚酞滴在肥皂上2、向碳酸鈉粉末中滴加加入水,再滴加酚酞,觀察;再滴加稀鹽酸3、將坩堝鉗夾持的鎂條點燃看到的現(xiàn)象:表面變紅色現(xiàn)象:先變紅,再冒氣泡,紅色消失現(xiàn)象:劇烈燃燒、耀眼的白光、冒白煙變魔術?
2025-06-25 18:40
2025-06-24 07:25
【摘要】復習鞏固1、銅綠加熱的現(xiàn)象:銅綠中滴加稀鹽酸的現(xiàn)象:2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象:鎂帶中滴加醋酸的現(xiàn)象:3、寫出上述反應的文字表達式:4、寫出下列元素符號及化學式:磷鐵鎂氮碳氫氧氯銅氧氣水二氧化碳氧化銅氧化鎂五氧化二磷
2025-06-22 05:08
【摘要】物理變化和化學變化物理變化:沒有新物質生成的變化是物理變化?;瘜W變化:有新物質的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等。化學變化與物理變化的本質區(qū)別:有沒有新物質生成★新物質是指在組成或結構上與變化前物質不同的物質。哪些是物理變化哪些是化學變化
【摘要】第1章開啟化學之門第2節(jié)化學研究些什么第2課時物質的組成、結構、用途與制法第1章開啟化學之門問題導學新知學習課堂反饋問題導學第2節(jié)化學研究些什么知識點一化學研究物質的組成和結構新知學習空氣是含有________、________、二氧化碳和_______
2025-06-20 23:48
【摘要】第1章開啟化學之門本章總結提升本章總結提升第1章開啟化學之門建構知識框架核心考點突破兩者的本質區(qū)別:是否有______生成建構知識框架本章總結提升物理性質物理變化研究物質的性質和變化物質性質物質變化開啟化學之
2025-06-19 19:38