廣西專用20xx中考道德與法治一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí)七上第3單元成長中的我課件-文庫吧資料
2025-06-23 15:19本頁面
【正文】 的看法和態(tài)度為鏡子認(rèn)識自我(2)做法 (怎樣對待他人的評價 )： ① 不管他人對我們持什么樣的態(tài)度、作出什么樣的評價，我們都要獨立思考，具體分析，正確對待。 ② 通過他人對自己的評價認(rèn)識自我 (他人評價 )比較評價 (1)含義：指通過與同學(xué)等同齡人和先進(jìn)人物相比較認(rèn)識自我(2)作用：有比較才有鑒別。反之，不正常的、消極的或不良的情緒會影響身心健康，妨害學(xué)習(xí)、工作和生活 (比如說會抑制人的活動能力，減弱人的體力和精力，使人的自制力下降 )4?第八課 正視自我，成就自我認(rèn)識自我 (1)作用： ① 可以使我們愉快地面對青春期的種種變化，解決由此帶來的各種問題。 ② 積極情緒或良好情緒 (對人的健康和發(fā)展有利的情緒 )和消極情緒或不良情緒 (對人的健康有害的情緒 )(3)作用： ① 不同的情緒，對于人的身心健康和成長發(fā)展有不同的作用。 ② 我們渴望友誼，希望有朋友，尤其是同齡的朋友，一旦找到，我們常常會對朋友推心置腹，毫無保留3情緒(1)基本類型： ① 情緒是多樣的和復(fù)雜的。把抽屜緊緊鎖上，不希望父母看自己的日記、書信，甚至作業(yè)，保護(hù)個人隱私的意識變得越來越強(qiáng)。我們應(yīng)該為自己的身心變化和成長而感到高興，青春期出現(xiàn)的煩惱和問題，正是我們成長的象征(4)青春期性心理的主要表現(xiàn)：我們可能會對異性
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