應(yīng)用化學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-06-23 12:51本頁(yè)面
【正文】 護(hù)墻板、天花板、墻紙、樓梯扶手及各種裝飾材料等生產(chǎn)電子電器用品如電線(xiàn)、電纜、電氣組件、家電外殼、插銷(xiāo)、插座及接線(xiàn)盒等。利用擠出機(jī)可以擠成軟管、電纜、電線(xiàn)等。 聚氯乙烯(Polyvinyl2乙基9,10蒽二酚 + O2 == 2乙基蒽醌 + H2O22乙基蒽醌+H2 == 2乙基9,10蒽二酚（鈀催化）其工藝為烷基蒽醌與有機(jī)溶劑配制成工作溶液，其水溶液適用于醫(yī)用傷口消毒及環(huán)境消毒和食品消毒。過(guò)氧化氫是重要的化工原料,用途非常廣泛,加之過(guò)氧化氫某些性能的特點(diǎn)及使用后不產(chǎn)生二次污染,用途正在迅速增加。我國(guó)制造過(guò)氧化氫以電解法為主,其工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,使用面廣。,適合大規(guī)模生產(chǎn)。這種方法技術(shù)先進(jìn)8我國(guó)目前生產(chǎn)只采用電解法和蒽醌法萬(wàn)噸每11.年,到年底,電解法和蒽醌法已經(jīng)平分秋色。,在我國(guó)的H2O2%左右萬(wàn)噸左右,約占當(dāng)時(shí)全世界生產(chǎn)能力的1.年底到年由北京氧氣廠投產(chǎn),蒽醌法在上海桃浦化工廠。年以電解法(鉀法、,于 雙氧水車(chē)間 我國(guó)H2O2依此類(lèi)推，直到反應(yīng)達(dá)到要求，即含量達(dá)到52%。＋Cl(鏈的傳遞)＋Cl2———→(光照) ClHCl＋116~148 KJ／mol氯蠟，氯氣分子在光照下離解為氯原子，其離解能為75千卡／摩爾，反應(yīng)是游離基反應(yīng)過(guò)程，其機(jī)理：ClHCCl32＋15氯烴生產(chǎn)工藝按裝置的特點(diǎn)，可分為連續(xù)式和間歇式兩種；按氯化的工藝條件，又可以分為熱氯化、光觸媒和催化氯化等三種。阻燃法規(guī)的不斷完善，國(guó)內(nèi)對(duì)氯化石蠟的產(chǎn)品的需求將逐年增加，特別是機(jī)械加工行業(yè)的新一輪崛起，對(duì)金屬加工液的添加劑的氯化石蠟的需求大大提高。原料為粗鹽（含大量雜質(zhì)的氯化鈉），根據(jù)生產(chǎn)工藝中的耗能情況，將燒堿制法分為整流、鹽水精制、鹽水電解、液堿蒸發(fā)、氯氫處理、固堿生產(chǎn)和廢氣吸收工序等七個(gè)流程。目前我國(guó)主要采取隔膜電解法和離子膜電解法。 燒堿車(chē)間現(xiàn)代工業(yè)主要通過(guò)電解飽和NaCl溶液來(lái)制備燒堿。產(chǎn)能增長(zhǎng)，經(jīng)營(yíng)吃力。另外，大部分共聚級(jí)聚氯乙烯品種還不能生產(chǎn)。目前我國(guó)有聚氯乙烯生產(chǎn)企業(yè)100余家，居世界第3位。制備氯乙烯的方法主要有乙炔法、聯(lián)合法、乙烯氧氯化法、乙烯平衡氧氯化法等。它易形成細(xì)小的微晶。PVC分子鏈上的氯原子與氯原子相對(duì)位置的不同有無(wú)規(guī)，間規(guī)和全同等構(gòu)型，PVC以無(wú)規(guī)立構(gòu)為主，所以基本上是無(wú)定型結(jié)構(gòu)。PVC大分子是以頭尾連接的。以美國(guó)為例，PVC生產(chǎn)工藝中，%，%，%，%。 合成車(chē)間工業(yè)上到目前為止，世界上PVC生產(chǎn)的聚合工藝主要有五種，即懸浮、本體、乳液、微懸浮及溶液聚合工藝。衡陽(yáng)建滔第四期工程年產(chǎn)20萬(wàn)噸離子膜燒堿和12萬(wàn)噸PVC項(xiàng)目現(xiàn)已開(kāi)工，項(xiàng)目總投資14億元，計(jì)劃2012年3月投產(chǎn)，項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，公司全年可實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入34億元。產(chǎn)能達(dá)到年產(chǎn) 22萬(wàn)噸。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，虛心請(qǐng)教，積極思考，大膽提出自己的想法，在有限的實(shí)習(xí)時(shí)間里使各方面的能力都得到鍛煉。鞏固已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高其在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究，觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力與方法，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。其目的是使學(xué)生了解和掌握化工機(jī)械生產(chǎn)，制造，維修方面的知識(shí)，加深化工工程理念。同時(shí)，實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生了解社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)際、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)動(dòng)手能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義。衡陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)與材
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