【摘要】第一章生命的世界二、生物與環(huán)境的相互影響第二課時(shí)在飯店中有一道菜叫“炸田雞”,所謂田雞就是青蛙。試問(wèn):如果人類大量捕捉青蛙將會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果?議一議探究一:生物影響環(huán)境。討論:蚯蚓對(duì)它生活的環(huán)境有哪些影響??探究活動(dòng)二:?測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度
2025-06-18 17:43
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(第一課時(shí))觀察下列生物現(xiàn)象,說(shuō)明生物受何種因素的影響?大雁南飛蛇要冬眠(答:溫度)請(qǐng)同學(xué)們想一想,有哪些因素會(huì)影響農(nóng)田中小麥的生長(zhǎng)呢?陽(yáng)光、水分、溫度、土壤、空氣農(nóng)田中的雜草土壤中的蚯蚓小麥植株上的害蟲(chóng)非生物因素:生態(tài)因素
2025-06-18 08:13
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響金魚(yú)、仙人掌分別生活在什么環(huán)境中?如果把它們的生活環(huán)境對(duì)調(diào),結(jié)果會(huì)怎樣?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?答:這說(shuō)明了環(huán)境影響生物的生存。蛇要冬眠,說(shuō)明生物受何種因素的影響?答:溫度。觀察下列生物現(xiàn)象,說(shuō)明生物受何種因素的影響?答:水域的污染生態(tài)因素環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理
2025-06-23 12:20
【摘要】第2節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響一二一、環(huán)境影響生物的形態(tài)、生理和分布境中影響生物 、生理和 的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素。? 、 、 、 、 、等多種因素。? 的相互影響。同種生物之間的影響可以是 ,
2025-06-21 19:26
2025-06-24 06:05
2025-06-21 15:40
【摘要】生物與環(huán)境的相互影響環(huán)境對(duì)生物的影響生態(tài)因素非生物因素生物因素環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。體色與環(huán)境色彩一致便于隱藏捕食生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)金環(huán)蛇箭毒蛙警戒色尺蠖擬態(tài)保護(hù)色植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?蟲(chóng)媒花顏色鮮艷,氣味芬芳,
2025-01-01 00:36
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響歸納總結(jié)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)和測(cè)量,說(shuō)明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。2.了解生物生存的環(huán)境條件。3.嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,學(xué)會(huì)使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。1.生物因素和非生物因素,環(huán)
2025-06-19 12:00
2025-06-19 12:01
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響導(dǎo)入新課一、環(huán)境對(duì)生物的影響一、環(huán)境對(duì)生物的影響生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素非生物因素①陽(yáng)光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素講授新課活動(dòng):探究
2025-06-25 04:06
【摘要】第一章生命的世界第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(第二課時(shí))在飯店中有一道菜叫“炸田雞”,所謂田雞就是青蛙。試問(wèn):如果人類大量捕捉青蛙將會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果?議一議探究一:生物影響環(huán)境。討論:蚯蚓對(duì)它生活的環(huán)境有哪些影響??探究活動(dòng)二:?測(cè)量不
2024-11-26 21:15
【摘要】生命的世界?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)生物不環(huán)境的相互影響學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.丼例說(shuō)明環(huán)境對(duì)生物的影響。2.初步了解探究實(shí)
2025-06-20 02:34
【摘要】生命的世界?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)生物不環(huán)境的相互影響學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.丼例說(shuō)明生物乊間的關(guān)系。2.丼例說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的
2025-06-24 03:51
【摘要】第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(2)教學(xué)目標(biāo):(1)嘗試搜集和處理數(shù)據(jù)等多種方法;(2)能夠選取多方面的事例來(lái)描述生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響;(3)認(rèn)同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。:(1)學(xué)會(huì)使用干濕溫度計(jì),學(xué)會(huì)測(cè)量方法,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理數(shù)據(jù)的方法與能力;(2)初步
2024-11-27 08:29
【摘要】第一章第二節(jié)《生物與環(huán)境的影響》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):七科目:生物主備老師:嚴(yán)小勇課型:新授審批:學(xué)習(xí)目的1、了解環(huán)境對(duì)生物的影響。2、說(shuō)明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。重點(diǎn)非生物因素,環(huán)境對(duì)生物的影響,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。難點(diǎn)1、探究溫度對(duì)霉菌生活的影響。2、測(cè)量不同植被環(huán)
2024-12-16 01:32